有趣健康科普文标题-世界十大百科

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有趣的科普文

人为何分出了男女两性？

有的生物有13种性别，有的可以同性繁殖———

大自然孕育了生物，生物在进化过程中慢慢地出现了性别。从理论上讲，一种生物可以有多种性别。事实上，有种黏液霉菌就有13种“性别”。但这些多性别的物种很稀有，大多数物种都只有雌性和雄性两种性别。

在澳大利亚的昆士兰州有一种蜥蜴，其种群中不曾发现过一个雄性，雌性不需要精子来受精，它们的卵在预定的时间分裂，然后便长成一只小蜥蜴，而所有以这种方式产生的蜥蜴都是雌性。性在进化上究竟有什么好处？为什么大多数生物都选择了两性的繁殖方式？

为什么性别一般只有雌性和雄性两种？早在1958年，对现代达尔文主义的创立有重大贡献的生物学家罗纳德．费舍尔在他的著作《自然选择的遗传学理论》中，就明确提出了这个问题。但这个问题在此后40多年的时间内都没有得到很好的解答。

在澳大利亚墨尔本举行的第19届国际遗传学大会上，温哥华英国哥伦比亚大学的进化生物学家莎莉．奥托教授发言说：“鸟类交配，蜜蜂交配，人类也交配，但是却无人知晓性别究竟是如何进化的。假如可以创造出能够自行繁殖的女性，为什么还要创造男性呢？无庸讳言，21世纪的今天，进化生物学家仍然没有走出性别进化的迷宫。”

性在进化上究竟有什么好处？雌性为什么愿意付出这“50％”的代价？

许多生物，不需要雄性和雌性，照样可以代代相传。比如，细菌就是通过最简单的方式自我复制———一个变成两个，两个变成4个，依此类推。通过无性繁殖而产生的个体，都是完全相同的“复制品”。

在只有两种性别且雌雄异体的生物中，一个个体要繁殖后代，就必须要与同种的异性个体进行交配。性对于生物体本身并不是一件什么好事。对于雄性来说，他们要花费大量的时间和精力去寻找和讨好配偶，或为求偶而战，弄得伤痕累累乃至有生命危险。对于雌性来说，有性生殖的结果使她们的基因只能有一半传给子女，而来自雄性的另一半未必就很优秀，说不定受骗上当被一个孬种所勾引。如果她们采用单亲无性生殖，她们的基因就能百分之百地传下去。至今还有几千种生物采用无性生殖，就避免了那“50％”的代价。但是在现今存在的几百万种动植物中，为什么绝大多数都采用有性生殖或者是有性和无性生殖相结合？它们的雌性为什么愿意付出这“50％”的代价？性在进化上究竟有什么好处？

目前流行的观点认为，有性繁殖带来了基因重组，基因重组带来了无穷无尽的变异，而丰富的变异更有能力接受生存的挑战。这有点像参加抽奖，单性生殖只是买了一张**，然后把它复印了许多次，复印得再多也不能增加中奖概率，而有性生殖却是买了许多不同号码的**，显然最有可能中奖。

两性的选择是基因组在“争斗”过程中进化妥协的结果？

在两种性别的个体数目大致相等的情况下，某一个个体只能有一半的机会遇到异性的个体，从而在寻找异性个体的过程中往往要浪费不少时间和精力。如果一种生物有很多种性别，假设有100种，而且这种生物的个体只要找到与己不同性别的个体就可以进行交配生殖；在这种情况下，对于某一个个体来说，每100个其他个体中就有约99个是异性个体，从而它可有99%的机会遇到异性的个体。这样，每一个个体都可以只用较少的时间和精力就能达到有性生殖的目的。

既然只有两种性别降低了物种延续的概率，那生物为什么大多只有两种性别呢？近年有人提出了一种比较合理的解释，认为这是基因组“争斗”的进化妥协结果。

基于在一般的有性生殖中，都有通过不同性别的生殖细胞融合，重新组合起成为一个整体，来源于不同细胞的线粒体基因组或叶绿体基因组为了各自的利益、为了更多地复制，就有可能会产生一些可以“消灭”来自另一个细胞的线粒体或叶绿体的变异。这种细胞器官的“互相残杀”将会导致整个细胞的灾难。为了使有性生殖能顺利进行，生物进化必须产生出一种能避免发生细胞内“战争”的方式。最简单的解决办法就是形成只有两种性别的有性生殖体系，其中一种性别放弃把细胞质的遗传物质传给下一代的机会，而另一种性别则享有把细胞质的遗传物质传给下一代的权利。

今天的两性制度，也许正是以前多性制度垮台之后的结果。

那种有13种性别的黏液霉菌又如何呢？深入的研究发现，这13种性别并不是平等的。同样为了防止线粒体之间的战争，存在着一个等级森严的制度：比如说，第13号的性可以跟任何别性交配，在交配时只有它能够遗传下线粒体基因，其它的性必须抛弃自己的线粒体；对于第12号的性来说，只有在跟11号或者低于11号的别性交配时，才有保留线粒体基因的特权；依次类推。

可见如果只有一性，或者有两个以上的性，反而让有性生殖变得复杂起来，不如只有两性那么简单明了。在黏液霉菌中，低一号的性有时会发生突变，拒绝抛弃自己的线粒体，其结果是跟与之交配的高一号的性同归于尽。如果这样的造反持续下去，等级森严的制度最终会垮台，性别的种类会越来越少，直到只剩下两种性。也许，今天的两性制度，正是以前多性制度垮台之后的结果。

生活中科学小知识手抄报

2021全国科普日征文（通用11篇）

　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写征文吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是我整理的2021全国科普日征文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

全国科普日征文1

　星期一的那个下午，一场“决胜全面小康，践行科技为民”为主题的科普活动，悄悄地来到了我们的校园。

　我们一个个充满了好奇心，像一只只灵活的小鹿奔向操场。大家笔直地站在操场上，等待着这场激动人心的表演。“五，四，三，二，一！”随着倒计时声，火箭“嗖”的一声冲向了蓝天，像是要顶破天一般。操场上顿时响起了同学们的欢呼雀跃声。紧接着，是遥控飞机表演。飞机在同学们的头顶上转来转去，同学们的眼珠也跟着飞机转圈儿。这一幕幕精彩绝伦的表演，看得同学们欢呼雀跃，拍手叫绝。

　到了自由体验活动时间了，只听老师一声喊：“自由活动！”我们像一只只小百灵鸟一样向四面八方散开了。这里有好多神奇的科学项目，有磁力转盘、3D打印机、摩擦起电其中，最让我感兴趣的是机器人表演项目。你们别看它那么笨拙，表演起来可灵活了，它不仅会跳舞，还会倒立走路呢！瞧，它倒立时，是那么的笔直，帅气！

　这次科普活动，真是令人难忘啊！通过这次科技展，我感受到了科技的魅力。今后，我也要好好努力学习，掌握这伟大的科技，为人类进步做贡献！

全国科普日征文2

　哇！学校里有多了几辆大客车，听说要去游玩了。

　我们刚上车，车上的阿姨就安排同学唱歌，我一路上心情非常好，客车里充满了欢声笑语。我都等不及了，心早就飞到了科技馆，客车还在行驶着。

　终于，科技馆到了，先来到了标本室，里面都是动物的标本。有张着血盆大口的鳄鱼，仔细一看原来是一只人工制做的鳄鱼，看上去那么栩栩如生。还有形态各异的鸟类，鱼类等的标本。

　接着又来到了蝴蝶标本室。各种各样的蝴蝶，张开了艳丽的翅膀，像是在比美，看得我眼花缭乱，每一只都银光闪闪的，五彩斑斓，美丽极了，看，这只大个头，大概是蝴蝶之王吧。它张开了巨大的翅膀，翅膀的斑纹精巧，美丽极了。

　最后又来到了飞禽走兽的天地，我可算是大饱眼福了一顿，一走进动物室里面，最先映入我的眼睛里的是一只可怕的动物。这是森林之王老虎，它张着大嘴，露出尖尖的牙，看上去势不可挡，威风极了。身上的斑纹很细，图案精巧。让人很想去摸，但是想起老虎锐利的牙齿让人望而生畏。这左边的是一头狮子，它的样子看起来很粗壮，那庞大的脸上还有张嘴，这虎啸狮吼，能不叫人怕吗？还有东方鹤，白鹭等动物，都很有趣。我还游玩了其他地方。

　今天我们不仅玩得很开心，而且收获了不少。我了解很多不知道的动物，也知道了不少。啊！这科学的世界可真大呀！

全国科普日征文3

　9月14日，主题为“保护生态环境，建设美丽中国”的20xx年全国科普日活动拉开帷幕，北京主场活动在北京园博园启动。此次全国科普日活动由中国科协、教育部和环保部联合举办，旨在通过多种形式的科普宣教活动，全面普及生态环境相关知识，提高公众的环保意识，促进生态文明建设，促进全国各地科普工作的蓬勃开展。

　北京园博园主会场根据活动安排，划分为美好环境、美好家园、美好生活、美好梦想等四个主要展区，向公众进行大气、海洋、能源、土壤、植物等多方面的相关科普，让公众在观赏园博园的同时获取科学知识。此次科普日活动将持续至20日。

　气象部门积极参与全国科普日活动，在园博园内设置了流动气象科技馆，布设了大气成分观测移动设备和气象应急指挥车，通过布设展版、发放气象资料、解答公众疑问等多种形式，让公众能够直观、简洁地了解、学习气象知识。

　据悉，9月14日当天，除了北京主场活动，全国各地还开展了科普日联合大行动，集中组织科技场馆、流动科技馆、科普大篷车等，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，向公众全面普及生态环境知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。

　各地高校、科普教育基地开展开放日活动，社区进行科普益民行动，农村开展科普惠农行动，青少年也进行科普联合行动。

全国科普日征文4

　我非常喜欢看湖南卫视的《“啊啊啊啊”科学实验站》节目，因为它每期节目都会教会我们一个科学小知识。

　有一次，节目介绍的是大气压力的原理。科学实验员小黑为我们表演了一个魔术：有三只空瓶子，把它们分别放入装满水的盒子里，小黑为我们展示其中只有一只瓶子里有水，然后他快速变换三只瓶子的位置，让观众猜哪只瓶子有水，结果观众都没能猜对，小黑想让哪只瓶子有水哪只瓶子就会有水。这是为什么呢？原来三只瓶子的底部是一层不密封的塑料膜，而顶端都有一个没被人发现的小气孔，当瓶子放入装满水的盒子里，水会在大气压力下进入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住气孔，水就不会瓶子底部流出，反之当空气进入瓶中，水就会在大气压的作用下流出。原来我们都被大气压力“欺骗”了。

　接下来小黑又为我们做了一个实验，看看150毫升的水在大气压的作用下能承受多少重量。在一个三角形的杯子里装了150ml水，杯口用一个很大的吸盘吸住，然后倒过来固定。吸盘上有个持钩可以挂东西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量挂上去，水杯和吸盘都丝毫没有变化，当把80公斤的重量挂上去时，水杯里有少量空气钻了进去，不过吸盘还是没有掉下来，等到挂上95公斤的重量时，吸盘终于掉了下来，水也倒了出来。这小小的150毫升的水能承受的重量极限竟然是95公斤！真是太神奇了！

　看了这期节目，使我的视野更加开阔了。而且我发现生活中有好多地方都有关于大气压力的趣事，比如我们用吸管喝果汁，就是因为大气压力的存在，还有我们常用的吸盘挂钩也是运用了大气压力的作用。生活中真是处处充满了科学，让我们一起去探索吧！

全国科普日征文5

　随着科技日新月异的发展，我们的生活处处便利，今天，我们一起来整理一下，科技给我们带来的便利。

　电脑上，有一个宅男宅女必不可少的软件——淘宝，在没接触淘宝网之前，我们每个星期都要去一次超市，停车很麻烦，而且稍微买一点东西，就100多块钱了，回到家里继续抱怨，这个忘买了，那个忘买了，非常不方便。在接触淘宝网了之后，我们发现网上的东西应有尽有，还非常的便宜，有的`，甚至是超市价格的一半，在一家店里买一些东西，让店家包个邮，多划算呀！哈哈，真是科技日新月异，生活处处便利。

　有的人会嫌电脑太大，带在身边麻烦，为什不尝试一下新科技——平板电脑呢，平板电脑和电脑的功能一样，简单的说，就是电脑的mini版，也有人称它掌上电脑，它结合了手机和电脑的优点，比如说手机的触屏感，电脑的功能······在平板电脑中卖的最好的，是来自美国的苹果——ipad我家就有一台，平时出门旅游，出去比赛，我都带在身边，只要有网络，它就无所不能。真是科技日新月异，生活处处便利啊！

　要有什么事，也不用亲自跑一趟，这就是我要向大家介绍的第二样法宝——电话，每一天晚上，我都要给远在江干区的外婆打一个电话问候一下身体，交代一下事情，出国旅游时，办一个移动套餐，用国际漫游都很便宜，那不就更方便了吗！真是科技日新月异，生活处处便利啊！

　现在是盛夏，你捧着电脑在家玩，能不热吗？下面我为大家介绍最后一样高科技——空调，空调也是高科技的代表，它能调节室内温度，使我们的房间冬暖夏凉，我们的生活中要是没有它，这日子不就像火炉一样，多么难熬啊！所以，空调这项发明也给我们带来了无穷的便利。

　高科技的生活，是多么幸福啊！

全国科普日征文6

　“哇！好棒！”“太有意思了！”……不断的惊讶声从乒乓球室传出，这是我们县青少年活动中心正在举办的科普展呢！

　展厅里的科技展品琳琅满目，让人目不暇接，这次的展品分别有六大类：电学、力学、数学、光学等，共有30多种展品，最让我青睐的就是“光学转盘”了。

　当我听到这个名称时，就觉得很好奇，光学转盘？是不是一转就会发光的盘子？等我走近一看，咦？不就是在盘子上有两圈图案，普通的转盘吗，怎么就和光学扯上关系呢？再仔细一看，每个转盘下都有一个按钮，是不是一摁按钮转盘就会边转边发光？一连串的疑问在我的脑海中浮现啦。

　怀着好奇之心，为了解开疑问，我决定再认真仔细的看一看。

　第一个转盘有两圈，第一圈和第二圈分别有红、黄、蓝三种颜色；第二个转盘的内圈是**和绿色，外圈则是呈三角形的绿；第三个转盘外圈是隔着白色的大红，中圈和内圈是红和蓝色。我最喜欢这种颜色了，于是便按捺不住好奇心去试试摁了一下第三个按钮，只见转盘疾驰的转了起来，三个圈的各个颜色混在了一起，只见外圈变成了粉红色，中圈和内圈变成了紫色。哦！就像我们画画调颜色一样简单：红+蓝=紫，白+红=粉红，照这样看来，第二个转盘转动起来外圈应为淡绿，内圈应为嫩绿色，而第一个转盘转动起来就应为褐色了。我一一证实，果真是这样。

　哇！原来以前在我眼中那么复杂的科学，其实也可以变成如此简单。或许在以前，人们不会发现这些有趣的事物，而今通过科学家们的观察与试验，终于发现了如此简单的道理。我也要从现在开始学会观察身边的一切，将来长大了，要利用自己掌握的知识，为祖国做贡献！

　科普展里还有很多有趣的东西等着我们去观察呢！

全国科普日征文7

　如果你乘轮船，就会发现一个有趣的现象：每当轮船要靠岸的时候，总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡，然后平稳地靠岸。江水越急，这种现象越明显。在长江及其他河里顺流而下的船只，当它们到岸时却不立刻靠岸，而要绕一个大圈子，将船逆着水流行驶以后，才慢慢靠岸。

　这是因为船逆水靠岸，可以利用水流对船身的阻力而起到一部分“刹车”的作用，小朋友，你以后乘轮船的时候，一定要注意一下这个有趣的现象！

　我们在水边静静地注视着水面，就会发现：在没有风的时候，水面几乎平稳如镜;但在有风雨时，水面就会波浪迭起。

　很明显，起浪的原因是风在作怪。浪实际上是由于能量从一个地方向另一个地方运动而形成的。风就是这样的能量。当风向水施放能量时，水面就会起波浪。

　当人们看到波浪起浮时，会以为水在向前滚动。但是，如果你把木块扔在波浪上时，便会发现这木块并不随波浪向前滚，而是随着波浪一会儿升到浪尖上，一会儿又跌入浪谷里。如果木块向前移动，那也是风的作用或是水在流动。

　飞机要迎风起飞，看来很奇怪，因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。

　你有一点可能不清楚，实际上，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度。假定飞机速度达到150公里/小时，迎面风的速度为30公里/小时，则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里/小时。如果顺风飞行，飞机与地面的相对地速度就会快一些，假定为165公里/小时，可是，这样一来，飞机与空气的相对速度则只有165-30=135公里/小时了。

　你现在知道了吧，飞机通常要迎风起飞。

全国科普日征文8

　前几天，我买了一条小金鱼，它真可爱。小金鱼全身是银灰色的，鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的，最惹人喜爱的地方就是它还穿着一条喇叭裙。随着它的游动，这条“喇叭裙”就像盛开的一朵莲花，我真喜欢它。

　每次放学回家，我的第一件事就是给小金鱼喂食。当我把食物正要撒给它时，它好像知道我要喂它，就一摇一摆的向我游来，我把鱼食一点点撒在水面上，小金鱼就一口一口地吃起来，等它吃饱喝足后，就在水里自由的游来游去，这时，我脑袋里忽然闪出了一个问号，鱼为什么只能生活在水里呢？

　我真想弄懂这个问题，于是我问妈妈，妈妈只告诉我鱼靠鳃呼吸。难道鱼靠鳃呼吸就能在水里生活吗？我决定上网一探究竟。

　如今科技真是发达，不一会儿我就找到了答案。原来鱼的鳃只适应从水里吸收氧气，而对空气中的氧气不能吸收，还有就是鱼的形状更适应水中的生活。它的身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时能减少水的阻力，怪不得，每次用手捞起它时，觉得它滑滑的。还有就是它的身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。鱼除了借助胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍这些游泳“工具”之外，在它的体内还长长有鱼鳔，通过调整鳔内的空气容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。

　我终于弄懂了鱼为什么只能在水里生活，同时也满足了我的好奇心。从此以后，我更喜欢我的小金鱼了！每次看它自由自在地游泳时，我就会陷入无尽的遐想：如果有一天人也长了鳃，体内也有鳔，那样就能像小鱼一样自由自在地在水中游了。那该是件多么神奇的事情呀！

全国科普日征文9

　在一个阳光和煦的下午，我们礼嘉小学开展了一次有趣的科普活动。

　星期五的下午，正当我们第四节课上完时。张老师突然回到了教室，挥着手对我们说：“同学们，快点，我们要去参加科普活动了。”听完了张老师这一番话以后，同学们先是一阵欢呼，随后迫不及待地拍好队，准备出发了。我们先去看了**，**播到中途的时候，放的是被地震摧毁的都市：大厦变成了参差不齐的石堆，三层楼的房子被夷为了平地。许多人被掩埋在“泥房”之下，时不时传来一阵凄惨的哭声……放完了**以后，我才真正意识到地震是多么的可怕！

　我们不仅看了**，还到操场上玩起了“游戏”。

　来到操场，你会发现有许多的大铁架在这儿。那它们是干什么用的呢？其实啊，这就是名副其实的”穿越火线“。目的是来锻炼你的注意力。哦，那如何玩呢？告诉你，只要拿着”穿越圈“直走，不碰到”火线“就行了。叔叔阿姨们先给我们演示了一遍，又派一位同学上来做了一遍。想不会也难啊。然而，同学们却一个比一个差劲，”火线”在不停地响着警报声，好像在愤怒地说：诶呀，这都30个人了，竟然没有一个人能通过的，太令我失望了！“过了好久好久，才出现了一个唯一没让报警器响的人——沙湘伸。

　接着，我们又去看了展板。一幅幅惨不忍睹的画面浮现在我们的眼前。让我们懂得了一个道理：生命只有一次，错过它，便永远不可能再有。

　同学们，生命只有一次。注意安全，保护自己。正如司马迁写的”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一样。你难道想忽视了安全，而结束了人生中最宝贵的生命吗？所以，请注意安全，从身边小事做起。

全国科普日征文10

　现代人们的生活质量不断地提高，发展得越来越好，而各种各样的高科技产品也渐渐普及开来。

　科普，顾名思义就是科学普及的意思，详细地说也就人们把所知道的的科学知识运用到生活中、农业中、自然中去，让那些科学做法普及开来，让环境更绿色，让食物更健康，让人类更好地生存在这个地球上。无论怎么说，科普生活对我们是百利而无一害的。有段时间，我在家里安安静静地看书、做作业的时候，耳边时不时会响起讨厌的噪音，让我不得安宁，心里感到很烦躁，无法静下心来做任何事情。而这些噪音的来源五花八门，楼上阿姨家的装潢声，楼下爷爷的歌唱声，街边工人的伐木声，路边小贩的喧哗声，还有每家每户人们的吵闹声和各类电器所发出的声音有一个好的学习环境是非常重要的，可不能让这些噪音打扰到我，是我心神不宁，不能专心致志地学习。一直以来，我都对噪音很反感，但是后来，出现了转机——科学家开始重视起噪音的存在，想方设法不让噪音影响到人们正常的作息。于是，有很多科学措施普及开来：在室内，用塑钢窗、中空玻璃来密封窗户，用墙漆、墙纸和墙内的夹层来阻隔外界的声音；用胶垫、棕榈垫来减轻床的震动和摩擦，用润滑油来降低家用电器所发出的可避免的声音人们用各种专业手段使室外和室内的各种声音不打扰到自己和他人。由于科学家、专业人士们的不懈努力与国家的大力宣传，渐渐得，我的耳朵不在抗议了，我的生活也回到了原有的平静。

　其实除了对噪音的音量控制，我们的生活跟以前相比在各方面都有很大的改善。科普生活让我们更加幸福了！

全国科普日征文11

　这个星期一，学校特地为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们在学中玩，在玩中学。

　第一个活动的名称叫“线控飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着模型飞机。开始旋转了，只见飞机时而起伏上升，时而向下俯冲，时而在空中盘旋，在天空中划过一条条美丽的弧线。

　第二个活动名叫“模拟火箭发射”。只见地上有三个“火箭”，老师请了三位同学上去，让他们按开关让“火箭”飞上天。随着倒计时：5、4、3、2、1。第一架“火箭”发射了，一直飞到了七、八层楼房那么高。同学们个个惊得目瞪口呆，欣喜若狂。正当我们还看着1号“火箭”时，2号“火箭”也发射到了空中，然后打开了降落伞，在不知不觉中3号也飞上了高高的蓝天。

　最后一个活动叫“穿越火线”。这是让同学们亲自实践的活动，规则是这样的：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰到“火线”，一直走到终点。如果途中有一人碰到，两人都“阵亡”。我心想：这也太难了吧，“火线”上有许多的小球，那小球差不多都有铁环那么大了，能过的了吗？前面的同学一个个都是在过小球时碰到的，导致失败了。我的心里十分紧张，心快要跳出来了。终于轮到我们一组了，我接过了铁环，心里如十五个吊桶打水——七上八下的。我小心翼翼拿着铁环，生怕一不小心会碰到。在过小球的时候，我的手一直在抖动着，我只能慢慢地，慢慢地穿过去。厄运是终究不会避免的，我犯了和前面同学一样的毛病，碰到了小球，最后可惜失败了。我的心里十分难过，要是我小心一点那该多好啊。

　这次活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学，我喜欢科普活动。

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一年级小学生有趣的科普故事

1.小学生[科技与生活]手抄报资料

原发布者：数学天才50

1、科技与生活：科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目？因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。2、航空航天：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在！无限的宇宙。3、人类科技：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。4、科学带给我快乐：科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使我们的生活更加美好。5、科技小知识：仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好

2.科学手抄报的内容

科技与生活手抄报资料：科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。

在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目？因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。航空航天手抄报资料：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在！无限的宇宙。

人类科技手抄报资料：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。

作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。科技手抄报资料：科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。

我更爱科学。生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。

作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。科学的让我们的生活更加美好我们要认真学习科学爱科学让科学使我们的生活更加美好。

我们爱科学手抄报资料：科技小知识：仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。

也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

3.科学小知识手抄报

科学小知识冰糕为什么会冒气？冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

向日葵为什么总是向着太阳？向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。

一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还 *** 背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。蝉为什么会蜕皮？蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。

蜜蜂怎样酿蜜？蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100~240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。鸟怎样睡觉的白天，鸟儿们在枝头穿梭呜叫，在蓝天下自由飞翔，到了晚上，它们和我们人一样也要休息、睡觉，恢复体力，不过它们睡觉的姿势可是各不相同哦！美丽的绿头鸭和天鹅们，白天在水中捕食、戏耍，夜晚休息时也离不开它们最爱的水面。

它们把优美的长脖子弯曲着，将头埋在翅膀里，然后让自己漂浮在水面上，一边做着美梦，一边随波逐流，好不悠闲。鹤、鹳、鹭等长腿鸟总是单脚独立而睡，累了再换另一只脚，是劳逸结合的典范。

鹧鸪休息时喜欢成群围成一个大圈，然后一律头朝外尾向内。这样，不管敌人从哪个方向袭来，它们都能及时发现并逃走。

画眉、百灵等叫声悦耳的小鸟，睡觉时通常弯下两腿，爪子则弯曲起来牢牢地抓住枝条，所以不用担心它们会从树上摔下来。而猫头鹰这种“值夜班”的猛禽，你总能在白天看见它睁一只眼，闭一只眼，站立在浓密的树枝上，其实这时它正在睡觉呢。

猫头鹰的睡觉姿势是不是很另类啊，它这样可是为了时刻监视周围环境防备着敌人的袭击哦！ ================================= 鱼也会溺死吗鱼有鳃，可以在水中呼吸，鱼有鳔，可以在水中自由地沉浮。可是，有人说生活在水中的鱼也会溺死，这是真的吗？虽然这听起来很荒谬，但却是事实。

鱼鳔是鱼游泳时的“救生圈”，它可以通过充气和放气来调节鱼体的比重。这样，鱼在游动时只需要最小的肌肉活动，便能在水中保持不沉不浮的稳定状态。

不过，当鱼下沉到一定水深（即“临界深度”）后，外界巨大的压力会使它无法再凋节鳔的体积。这时，它受到的浮力小于自身的重力，于是就不由自主地向水底沉去，再也浮不起来了，并最终因无法呼吸而溺死。

虽然，鱼还可以通过摆动鳍和尾往上浮，可是如果沉得太深的话，这样做也无济于事。另一方面，生活在深海的鱼类，由于它们的骨骼能承受很大的压力，所以它们可以在深水中自由地生活。

如果我们把生活在深海中的鱼快速弄到“临界深度”以上，由于它身体内部的压力无法与外界较小的压力达到平衡，因此它就会不断地“膨胀”直至浮到水面上。有时，它甚至会把内脏吐出来，“炸裂”而死。

============================= 贪吃孩子变笨贪吃会降低大脑的血流量若一次进食过量或一刻不停地进食，会把人体里的大量血液，包括大脑的血液调集到胃肠道来。而充足的血供应是发育前提，如果经常处于缺血状态，其发育必然会受到影响。

贪吃会造成“肥胖脑” 吃得过饱，尤其是进食过量高营养食品，食入的热量就会大大超过消耗的热量，使热能转变成脂肪在体内蓄积。若脑组织的脂肪过多，就会引起“肥胖脑”。

研究证实，人的智力与大脑沟回皱褶多少有关，大脑的沟回越明显，皱褶越多，智力水平越高。而肥胖脑使沟回紧紧靠在一起，皱褶消失，大脑皮层呈平滑样，而且神经网络的发育也差，所以，智力水平就会降低。

贪吃会抑制大脑智能区域的生理功能人的大脑活动方式是兴奋和抑制相互诱导的，即大脑某些部位兴奋了，其相邻部位的一些区域就处于抑制状态，兴奋越加强，周围部位的抑制就越加深，反之亦然。因此，若主管胃肠道消化的植物神经中枢因贪吃过量食物而长时间兴奋，这就必然引起邻近的语言、思维、记忆、想象等大脑智能区域的抑制。

这些区域如经常处于抑制状态，智力会越来越差。贪吃会因便秘而伤害大脑孩子的零食大多以高营养的精细食品为主，吃了容易发生便秘。

便秘时，代谢产物久积于消化道，经肠道细菌作用后产生大量有害物质，容易经肠吸收，进入血液循环， *** 大脑，使脑神经细胞慢性中毒，影响脑的正常发育。贪吃还会促使大脑早衰科学家在一项研究中发现，一种能促使大脑早衰的物质——纤维芽细胞生长因子，会因过饱食物而于饭后增加数万倍，这是一种能促使动脉硬化的物质，因而从长远意义上讲，贪吃会使大脑过早衰老。

简单易学的科学小知识自动旋转的奥秘思考：装满水的纸盒为什么会转动？材料：空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水操作： 1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔 2、一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角 3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上 4、将纸盒放在盘子上。

4.科普小知识手抄报内容

科学的魅力无处不在，只要我们带着好奇心去主动探索，会发现生活中有很多有趣的的现象，比如下面这10个小知识，一定让你姿势大涨。

1、世界上最大的猴是狒狒，最小的猴子是倭狨。

狒狒

2、人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中增加氧气，排出更多的二氧化碳，从而使人精力更加充沛。人困乏的时候往往是哈欠不断，以提醒人体，表示大脑已经疲劳，需要睡眠休息。

3、人一生大约能喝八十吨水。

注释：如果一个人活到60岁，他一生饮水约43500公斤水，即每天按喝2升（公斤）水计算，60*365天*2公斤=43800公斤，减去婴幼儿时期约300公斤。不用算道活到60岁，应该是和喝80吨水

4、天空中最亮的星是大犬座里的天狼星，星等为-1.46等，距地球8.7光年.

5、想必每个人都有抠鼻孔的习惯。调查表明，90%的人每天会数次将手指伸进鼻孔。研究称，挖鼻孔可能会将危险的细菌引入鼻孔，如金**酿脓葡萄球菌。

6、朝霞和晚霞是天空最美的颜色。它的形成是由于日出和日落前后，阳光通过厚厚的大气层，被大量的空气分子散射的结果。

7、在委内瑞拉的马拉开波湖总是闪电连连，就连科学家都不知道为什么，但这似乎是气流结合当地地形导致的雷电产生。

8、古时候曾经有巨大的蜻蜓。巨脉蜻蜓约在3亿年前出现，大概和海鸥一样大，双翅展开约有 65 公分长。

9、龙虾因为会蜕皮、被吃掉或被伤害死亡、他们能活到70岁而不先显老，如果这3项不发生，他还能继续永久的活下去。

10、“小白兔，白又白，蹦蹦跳跳真可爱”。兔子用腿拍打地面的动作来传递信息，用后腿拍打地面的大多数是雄兔，这是它向雌兔表达情感的一种方式。

5.生活中的科学手抄报

这小报我做过，我把文字给你复制一份吧：

二氧化碳为什么会影响全球气候？

二氧化碳是一种无毒的气体，对人体无显著危害作用，但它却能改变大气的热平衡。大气中二氧化碳含量的增加不影响太阳辐射穿过大气层。但由于二氧化碳能吸收地球的红外辐射，会引起近地面大气温度的增高。近地面大气变暖会使地面蒸发增强，造成大气中的水汽增多。大气中的水汽增多又会使近地面大气对地球红外辐射的吸收进一步增强。如此相互作用，由于大气中二氧化碳的增加改变了原有的大气热平衡，造成了全球气候变暖。

电子垃圾的危害

电子垃圾不仅量大而且危害严重，如果处理不当对人和环境造成严重危害。特别是电视、电脑、手机、音响等产品，含大量有毒有害物质。废旧家用电器中主要含有六种有害物质：铅、镉、汞、六价铬、聚氯乙烯塑料、溴化阻燃剂。电视机阴极射线管、印刷电路板上的焊锡和塑料外壳等都是有毒物质。铅元素可破坏人的神经、血液系统和肾脏。电脑的电池和开关含有铬化物和水银，铬化物透过皮肤，经细胞渗透，可引发哮喘；水银则会破坏脑部神经；机箱和磁盘驱动器中的铬、汞等元素对人体细胞的DNA和脑组织有巨大的破坏作用。如果将这些电子垃圾随意丢弃或掩埋，大量有害物质渗入地下，造成地下水严重污染；如果进行焚烧，会释放大量有毒气体，造成空气污染。

从喝纯水想起

时下，饮用水正成为一种潮流.尽管媒介不只一次地介绍过饮用水的种种弊端，但"饮用水"族仍然日益扩大.

饮用水不单单指纯水，还包括矿泉水，蒸馏水甚至太空水等等. 而我们喝着长大的自来水则成了相对的"非饮用水". 我们并不排除目前饮用水风靡，炒作起了一定的作用，但它反映了当前水体污染的严重已经到了难以下口的程度.

有报道说："据报道979年对全国798座城镇的调查，全国日污水排放量为国为民258万吨，其中工业废水占用819，生活污水占据199. 1989年对全国代表大会854个城镇进行调查，每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨. 这些废水绝大部分未经处理就直接排放，污染了江河湖海.

水污染的危害是不是不言而喻的.水体污染，水质恶化对人体健康和人类生活，生产都带来了严重的危害.

水是人类赖以生存的重要物质，洁净的人能给人们带来葱茏花木，鸟语花香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦，恐怖和灾难.为了使生活更美好，让秀丽的山水永驻人间，让清水长流不断，人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性.

温室气体

温室气体是指大气中自然或人为产生的的气体成分，它们能够吸收和释放地球表面、大气和云发出的热红外辐射光谱内特定波长的辐射。该特性导致温室效应。水汽（H2O）、二氧化碳（CO2）、氧化亚氮（N2O）、甲烷（CH4）和臭氧（O3）是地球大气中主要的温室气体。此外，大气中还有许多完全人为产生的温室气体，如《蒙特利尔议定书》所涉及的卤烃和其它含氯和含溴的物质。除CO2、N2O和CH4外，《京都议定书》将六氟化硫（SF6）、氢氟碳化物（HFC）和全氟化碳（PFC）定为温室气体。

6.科普小知识手抄报内容

科学的魅力无处不在，只要我们带着好奇心去主动探索，会发现生活中有很多有趣的的现象，比如下面这10个小知识，一定让你姿势大涨。

1、世界上最大的猴是狒狒，最小的猴子是倭狨。狒狒2、人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中增加氧气，排出更多的二氧化碳，从而使人精力更加充沛。

人困乏的时候往往是哈欠不断，以提醒人体，表示大脑已经疲劳，需要睡眠休息。3、人一生大约能喝八十吨水。

注释：如果一个人活到60岁，他一生饮水约43500公斤水，即每天按喝2升（公斤）水计算，60*365天*2公斤=43800公斤，减去婴幼儿时期约300公斤。不用算道活到60岁，应该是和喝80吨水4、天空中最亮的星是大犬座里的天狼星，星等为-1.46等，距地球8.7光年.5、想必每个人都有抠鼻孔的习惯。

调查表明，90%的人每天会数次将手指伸进鼻孔。研究称，挖鼻孔可能会将危险的细菌引入鼻孔，如金**酿脓葡萄球菌。

6、朝霞和晚霞是天空最美的颜色。它的形成是由于日出和日落前后，阳光通过厚厚的大气层，被大量的空气分子散射的结果。

7、在委内瑞拉的马拉开波湖总是闪电连连，就连科学家都不知道为什么，但这似乎是气流结合当地地形导致的雷电产生。8、古时候曾经有巨大的蜻蜓。

巨脉蜻蜓约在3亿年前出现，大概和海鸥一样大，双翅展开约有 65 公分长。9、龙虾因为会蜕皮、被吃掉或被伤害死亡、他们能活到70岁而不先显老，如果这3项不发生，他还能继续永久的活下去。

7.科学手抄报的内容

科技与生活手抄报资料：科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目？因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。航空航天手抄报资料：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在！无限的宇宙。

人类科技手抄报资料：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。

科技手抄报资料：科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。我更爱科学。生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。科学的让我们的生活更加美好我们要认真学习科学爱科学让科学使我们的生活更加美好。

我们爱科学手抄报资料：科技小知识：仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

8.科技手抄报内容30字

一、航空航天手抄报资料：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底――那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在！无限的宇宙。

二、人类科技手抄报资料：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。

作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。三、科技手抄报资料：科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。

作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。科学地让我们的生活更加美好我们要认真学习科学爱科学让科学使我们的生活更加美好。

9.科学小常识（手抄报）

没有固定的格式、布局，内容以语文知识为主。

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。

每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。

在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。

一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。

另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。

报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。

装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。

总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。

插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。

插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边花边是手抄报中不可少的。

有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。

作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。

作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。

不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。

具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。

手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。

另外，文章或标题中不能出现错别字。

#一年级# 导语故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。以下是考网整理的《一年级小学生有趣的科普故事》相关资料，希望帮助到您。

篇一一年级小学生有趣的科普故事

　红红的小东西：

　马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说：”你是谁呀？”小东西：”我不知道。”小老鼠说：”你是一颗红樱桃，不然我就一口把你吃掉了。”小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼睛，小东西说：”让我做你的第三只眼睛吧！”小白兔说：”我才不要做妖怪呢！”小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四岁生日了，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想：”我是不是那第四盏红灯笼呢？”小熊说：”你是假的，你不会发光。”小东西又继续往前滚着，它遇见了一只小猫，小猫今天很不高兴，因为它的红衬衫上掉了一颗红纽扣，小东西明白了：”噢，我就是那颗红纽扣呀！”

篇二一年级小学生有趣的科普故事

　松树婆婆流眼泪：

　高高的松树上，结满了松果

　小松鼠跳来跳去，忙着摘果子吃。

　这时候，小松鼠看见松树竟然‘流眼泪’了，它抱歉的问：“对不起，松树婆婆，是不是我摘松果的时候弄疼您了呀？”

　松树奶奶笑着说：“好孩子，不是的，这不是眼泪，这是松脂，松脂就是咱们的针叶进行光合作用而生成的糖类哩，然后呢再经过生物化学变化，它就在薄壁细胞中形成了松脂，最后通过泌脂细胞壁渗入了树脂道哦！”

　小松鼠点点头，说：“哦！我明白啦！”

　为什么大树下很凉快

　“夏天可真是太热啦！”小狗不停地吐着舌头说。

　“我有办法让咱们都凉快些！走！”小兔子拉起小狗的手就走。

　走了一会儿，小狗发现小兔子带自己来到了一棵又高又粗壮的大树下。

　小狗顿时感觉凉快了许多！它惊奇的问：“为什么大树下这么凉快呀？”

　小兔子得意的说：“我前两天看书上说，第一，因为植物能进行光合作用，吸走热量，第二，植物能够自我蒸腾，会蒸腾掉体内的热量，蒸腾出来的大量水蒸气，就能降低周围环境的温度。第三，植物还能从地下‘抽’水，通过树叶散发水份，好像在向空气洒水，第四，也就是最简单的一点，树叶可以遮挡太阳光，所以在大树下，我们会凉快很多哦！”

　小狗用力的点点头说：“小兔子你太厉害啦！这都知道！”

篇三一年级小学生有趣的科普故事

　一场春雨过后，兔子妈妈带着小兔子一起来到山上采蘑菇。

　小兔子不情愿的说：“下过雨的路好难走，咱们不能等晴天来采吗？”

　兔子妈妈边走边说：“傻孩子，因为下过雨之后就会一下子长出特别多的蘑菇呀！”

　小兔子听了，好奇的问：“这是为什么呀？”

　兔子妈妈解释说：“因为蘑菇属于菌类，而菌类是一种低级生物，下雨的时候，雨水就会把孢子带进土里，蘑菇不会自己制造养料，只能将它的菌丝伸到土壤以及腐烂的木头里，吸收现成的养分。它们喜欢阴暗潮湿的地方，所以一到下雨，它们吸足了养分，就会一下子长大啊！”

　小兔子蹦蹦跳跳的说：“哇！原来是这样！大自然真是奇妙呀！”

　小兔子拉着妈妈的手，一起上山采蘑菇去了。

篇四一年级小学生有趣的科普故事

　下雨了：

　天哗啦啦的下雨了，大家跑来跑去，找避雨的地方。

　小蚂蚁找到一个胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在这里避雨正好，蘑菇像把小花伞。

　小蝴蝶找到一篇圆圆的绿绿的叶子，躲在下面避雨。啊，在这里避雨正好，绿叶像顶小帐篷。

　小蜜蜂找到一朵香香的红红的花朵，躲进花心里避雨。啊，在这里避雨正好，花儿像间香香的小房子。

　只有毛茸茸的小黄鸡找不到避雨的地方，急得叽叽直叫。

　这时候，鸡妈妈来了，它张开翅膀，让小鸡钻了进来。现在小黄鸡也有避雨的地方了，他再也不冷了。可是，鸡妈妈还站在雨里挨淋呢，冻得鸡妈妈制哆嗦。

　这时候，忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞，鸡妈妈抬起头一看，哦，原来是**姐。

篇五一年级小学生有趣的科普故事

　小松鼠买梦：

　在一座茂密的森林里，生长着一棵古老的大树。树上住着小松鼠，树下住着小白兔，树旁住着小刺猬和小猴子。它们几个都是好朋友。

　有一天早上，小白兔、小刺猬和小猴子在讨论昨天晚上做的有趣的梦。小白兔先说：“昨天晚上我做了一个美梦。我的语文试卷得了满分，猫头鹰老师奖了我一大筐新鲜的胡萝卜。我在梦里津津有味地吃着，好像永远吃不完似的，太香啦！”“我也做了一个好玩的梦。”小猴子等不及了，“在梦里，妈妈居然突发其想，要带我去公园玩儿。我高兴极了！走进公园，首先我挑我最喜欢的玩具——秋千。我荡着秋千，闭着眼睛一上一下，幻想一切美好的事情。”小刺猬也不甘示弱地说：“该我啦，该我啦！我梦见小姨让我去果园摘果子。我一进果园便滚了进去，撞到了果树，树上的果子‘刷，刷，刷’地掉下来，正巧全掉在了我身上。回到家，小姨直夸我能干！”

　这时，树上的小松鼠羡慕极了，转身回房间拿了一些钱跑下树。它对小白兔说：“小白兔，我要向你买梦，这些钱够了吗？”小白兔睁大眼睛说：“啊？可是我不知道怎么卖给你呀！”小松鼠又对小猴子说：“小猴，你愿不愿意把你的好梦卖给我？”“我很愿意帮你的忙，但是我不知道今天有没有美梦？”小松鼠又去找小刺猬：“小刺猬，你的美梦能卖给我吗？”小刺猬一口拒绝了小松鼠：“梦是买不到的。”

　小松鼠伤心地回到自己的家里。松鼠妈妈看见了，问她怎么回事。小松鼠告诉了妈妈。松鼠妈妈笑了笑说：“孩子，不要羡慕别人的美梦。只要你想着令你开心的事情，你也会拥有自己的美梦啊！”

　那天晚上，小松鼠也做了一个梦：小白兔、小猴子、小刺猬和自己在草坪上快乐地做游戏。小松鼠甜甜地笑了……

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