网上有关“在英语课堂上有什么好玩的亲子游戏”话题很是火热，小编也是针对在英语课堂上有什么好玩的亲子游戏寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
1、
一问一答 巩固儿童英语课堂知识
如果家长英语水平较好，可以在日常的生活中有意识地与孩子进行一些简单的英语交流，鼓励和引导孩子用英文来回答一些简单的问题，比如“It’s time to get up. It’s seven o’clock now.” “How was your day?” 等。和孩子在复习课堂内容时，也用英文来问问题，比如用 “How is your class today?” 来取代“今天上课怎么样”，”what is the lesson about” 来取代“今天上课上了什么”, “How do you spell sweater?” 来取代 “毛衣怎么拼”。很多时候孩子在家不说英文的原因是因为没有语境，所以家长给孩子营造语境非常重要。但要注意切不可忽视孩子的反应，莫要为了说英文而说英文。对于3-6岁年纪较小的孩子，可以用比较幽默夸张的语气跟孩子说英文，让孩子感受到幼儿英语学习的趣味性。此外，还要注意循序渐进，用简单的句型，反复跟孩子练习，而不要总是不断加入新的内容和复杂的语句，让孩子无所适从。针对这种日常生活的亲子对话，在这里为大家推荐《快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语》主要针对将英语作为第二种语言来学习的孩子，涵盖的初级词汇包括140个英文单词和45个英文短语。为了最有效地使用本产品，需要家长按时让孩子观看DVD或者聆听CD，这样，不用多久，孩子们就能记住歌词并跟唱歌曲。其核心和特色即在于边玩边学、快乐唱学！
让您和孩子可以很放松地在自己家中或者车里，和虫宝宝一起享受快乐的探险和悦耳动听的歌曲；您还可以和孩子一起分享这些好玩又好看的图画书，发现一个全新的英语世界——一个快乐虫宝宝的世界！
2、
生活互动游戏 孩子学英语乐在其中
任务制的英文游戏也是一种很好的学习方式，因为会让孩子为了达到目的而自愿开口来交流。比如，妈妈可以跟孩子一起挑选各种蔬果，一遍学习蔬果的英文单词。然后让孩子根据妈妈的英文指令帮妈妈递送做菜的原料。孩子们对于帮助大人干活总是有无穷的乐趣，父母一定要给孩子这样参与的机会。这类家务活动的英文游戏不但培养了孩子的好习惯，也让孩子在不知不觉中就熟悉了各种日常用词。但是孩子通常协调性比较差，所以家长一定要耐心哦！
3、
英文亲子游戏 家长孩子同欢乐
可以设计一些特别的亲子手工游戏，比如比较简单的钓鱼游戏，就可以帮助孩子记单词。让孩子自己动手用纸剪一些小鱼，写上单词并在小鱼背上粘上回形针，然后做一个有磁铁的简易钓鱼竿。然后设定一个时间，看孩子是否能按时钓完全部小鱼，而且记住所有的单词。孩子们通常都非常愿意挑战自我，一旦设定了时间，他们会愿意不断打破自己的记录，并乐此不疲。另外，同一个游戏常常可以举一反三。比如同样的钓鱼游戏可以变成拼写单词的练习。把小鱼上贴上字母，让孩子钓上相关的字母小鱼们来拼成单词。或者变成单词拼成句子的活动。
这里要注意，和孩子在家进行游戏一定要首先注意观察自己的孩子，看孩子对什么感兴趣，然后顺着孩子的兴趣发挥自己的想象力，稍稍加一点设计，很多游戏都能变成有趣的儿童学习英语的机会。
4、
模拟课堂 儿童英语学习内容还原趣味多
如果家长希望针对课堂的内容来复习，则可以利用一些简单的课堂活动。比如熟悉单词，可以跟孩子一起比赛跳房子。把单词卡放在地上，和孩子一起看谁能先踩上；或者把卡片藏在不同的地方，让孩子去找然后说出来；也可以让孩子做小老师，爸爸妈妈做学生。孩子会乐意把他们课堂上学到的老师的一举一动模仿给父母看。切忌和孩子死板坐在一起一句话一句话或者一个单词、一个单词来复习，一定要让孩子动起来，他们才会有兴趣。
100个有趣的亲子游戏超全，再也不用担心不知道怎么跟孩子互动了
很多家长以为，孩子在1岁以前根本不需要做语言训练，因为孩子那么小，教了他也不懂啊！
0-3岁，是孩子语言发展的关键时期。今天，我们和大家分享几个亲子互动 游戏 ，非常适合1岁以内的孩子进行语言启蒙训练哦！
相信爸爸妈妈们都给孩子唱过儿歌吧！但是很多爸爸妈妈给孩子唱儿歌的时候，就只是单纯的唱，而缺少和孩子的互动。
如果我们可以在唱儿歌的时候，同时根据儿歌的内容和孩子一起互动，对孩子的语言发展更有利哦。
①妈妈给宝宝唱儿歌： “金瓜瓜，银瓜瓜，村里瓜棚结瓜瓜，瓜瓜落下来，打着小娃娃。娃娃急得叫妈妈， 妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。”
②在给孩子唱这首儿歌的时候，爸爸妈妈可以准备两个颜色不同的瓜果玩具，可以将儿歌中的“金瓜瓜，银瓜瓜”改成你手里的瓜瓜颜色，如“绿瓜瓜，红瓜瓜”。
③妈妈一边唱，一边把瓜瓜举到孩子面前给他看，当妈妈唱到：“瓜瓜落下来，打着小娃娃。”的时候，可以把瓜瓜从上空轻轻的放到孩子的头上，给孩子一点感觉刺激，再让瓜瓜落到地上来。
④唱到“娃娃急得叫妈妈， 妈妈急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。”的时候，妈妈要做着急的动作去抱一抱孩子，然后把瓜瓜捡起来，在孩子面前摇晃几下，表示“瓜瓜笑娃娃”。
虽然1岁以内的孩子还不懂得儿歌唱的是什么意思，但是他们非常喜欢看爸爸妈妈的表演，也能通过儿歌的韵律和节奏，以及爸爸妈妈的表情来理解儿歌。
这个 游戏 还能逐渐建立起孩子对颜色的认知，所以，当孩子对一种绿色和红色熟悉之后，我们还可以用其他颜色的瓜瓜来教会孩子认识各种不同的颜色哦。
同样的方法，还可以教孩子拍拍手、点点头、摸摸肩等，在锻炼孩子的语言理解能力的同时，提高孩子的动作模仿能力。
现在的孩子，大多对电话都很感兴趣，特别是当电话里发出一些声音的时候，他们都会聚精会神的听。我们也可以利用电话来给宝宝做语言训练。
①妈妈和宝宝拿同一个玩具电话，爸爸在另一边拿一个电话。妈妈先把玩具电话的来电铃声启动。然后拿起电话，说：“喂喂喂......”爸爸在另一边说：“小宝宝，你和谁在一起呀？”
②妈妈把电话放到孩子耳朵边，假装用电话和爸爸通话，妈妈引导孩子和爸爸对话。
1岁的孩子虽然还不会说话，但是他们能发出咿咿呀呀的声音，我们也要认真听他们说哦，然后孩子说完了，爸爸再继续说，可以问：“你在玩什么玩具呀？今天喝水了没有呀？爸爸一会儿来陪你玩哦！”
③结束通话的时候，爸爸说：“拜拜！”妈妈也要给孩子示范如何结束通话，跟爸爸说“再见。”然后按“挂断”键，对孩子说：“爸爸挂电话了，我们把电话放回去吧！”
打电话 游戏 可以不仅可以潜移默化的提高孩子的语言表达能力、还能提高亲子互动，促进亲子 情感 。
1岁的孩子也要有意识的给他们进行语言训练哦！今天这三个小 游戏 ，家长朋友们都学会了吗？
来家庭训练营，教你更多语言训练法。
专注探讨儿童发育 迟缓、
孤独症谱系障碍和家庭康复训练，
倾听您的 困与惑 ，解除您的 育儿 焦虑，
私信“大赛爸爸说”，
为您答疑解惑。
爸爸与孩子一起玩的游戏
100个有趣的亲子 游戏 就在这！
100个有趣的亲子 游戏 就在这！
1.废墟寻宝
准备用具：闪卡
游戏 解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。
注意事项：可配合句型“Where is the -----?”
2.躲猫猫
准备用具：无
游戏 解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。
注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加 游戏 难度。
游戏 延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。
3. 丢手帕
准备用具：手帕
游戏 解析：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。
注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。
游戏 延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。
4.钓鱼 游戏
准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上, 回形针数个别在闪卡上
游戏 解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。
注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。
5.纸箱寻宝
准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡
游戏 解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。
注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。
6.小小绘画家
准备用具：黑板,粉笔
游戏 解析：教师事先画好一个简单的图画与黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作品获胜。
注意事项：需事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮忙。
游戏 延伸：也可改为教师规定一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说句子或单词，先完成作品组获胜（或者以在规定时间内完成的作品数量最多的获胜）
7.丢雪球
准备用具：废纸，纸篓
游戏 解析：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对的可进行丢雪球 游戏 ，将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿奖励。
主要事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低 游戏 难度，增加 游戏 乐趣。
8.小侦探
准备用具：挂图
游戏 解析：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的位置。
注意事项： 游戏 过程中可要求幼儿问“what do you see in the picture?”教师“I see…
游戏 延伸：可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色
9. 火眼金金
准备用具：小卡，磁扣
游戏 解析：利用磁扣将字母（单词）小卡反贴在黑板上，教师说字母（单词）请2名幼儿比赛，看谁先找到字母。
注意事项：在幼儿找字母的过程中引导未位置上的幼儿拍手说字母（单词）来加油。
10. 鱼尾配对 游戏
准备用具：数条鱼和鱼尾，小卡
游戏 解析：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将之分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。
注意事项：这是配对 游戏 ，所以也可以应用在单词和的配对，或是同义词和反义词的配对。
现在很多家庭基本都是妈妈带娃、妈妈陪伴睡觉、妈妈哄玩……难怪一大堆人吐槽“父爱如山，动都不动一下~”宝爸们要想不被说，就赶紧动起来，喂奶、陪伴睡觉咱不专业，老本行陪玩还不会么？那么你知道的的游戏是什么样的呢？下面是我精心整理的爸爸与孩子一起玩的游戏，欢迎阅读与收藏。
一、0~6月龄亲子互动游戏
这一阶段，家长需要通过看、听、触觉等五感的刺激，来打开宝宝的感觉回路。培养宝宝日后的沟通、理解能力。
（1）多说话、唱歌
在宝宝不睡觉清醒的时候，多和宝宝说说话。例如换尿不湿的时候，可以说，宝宝我们现在尿了，开始换尿不湿，先将尿不湿脱下来……注意说的时候不要说叠词或用儿话，而是要像我们成人正常交流一样。
又或者宝宝发脾气哭闹的时候，为其唱一段舒缓的摇篮曲，来安抚宝宝的情绪，这些不仅有利于宝宝的听觉训练，还能够帮助宝宝控制情绪。
（2）模仿表情
当宝宝有特殊的表情变化时，爸爸可以夸张的模仿宝宝的表情，例如瞪大的眼睛、咧嘴吧或皱眉头等，让宝宝通过爸爸的脸看到自己的表情。
宝宝通过爸爸的表情可以强化自己我的认知，同时也会模仿爸爸的表情变化，理解表情背后的情绪。
（3）脚踢手敲
在宝宝身边手脚可抓取和踢踹范围，爸爸放置一些有趣的小玩具，然后引导宝宝用手抓起玩具或抓到再扔出去；脚边也放置一些这样的玩具，让宝宝踢着玩。
（4）洗澡游戏
爸爸给宝宝洗澡的时候，可以用容器舀起水再倒到浴盆里，让宝宝听水流下的声音，看溅起的水花，宝宝会非常喜欢这个游戏的。
（5）音乐伴舞
放一首欢快的.音乐，然后抱着宝宝跟着音乐舞动身体，慢慢的宝宝听见音乐就会自己动起来，增进爸爸和宝宝的感情，同时激发宝宝对于音乐的兴趣。
二、6~12月龄亲子互动游戏
（1）翻越障碍
爸爸和宝宝躺在一起，用玩具吸引宝宝的注意力，然后把玩具放在自己身体的一侧，鼓励宝宝从身上爬过去，或绕到身体另一侧，直到拿到玩具为止。
（2）坐滑翔机
大一点的宝宝可以骑在爸爸的肩膀上，自己坐不稳的小宝宝，可以一手放在宝宝屁股下面一手环于宝宝胸前，托住宝宝。
然后爸爸慢慢蹲下、站起再蹲下，感受从低到高再到低的过程，让宝宝看到不同的景象，增强宝宝的空间感。
（3）手臂垃圾桶
爸爸和宝宝之间空出一段距离，在宝宝身边放一些玩具，然后爸爸将自己的手臂环成一个圈，比作垃圾桶。让宝宝将身边的玩具，扔进这个圆圈的桶里面。
宝宝每次成功丢进去后，表扬宝宝做的好，如果宝宝几次都不成功的话，可以调整爸爸和宝宝之间的距离或圆圈的高低和大小，在玩具的选择上最好是毛绒玩具。
（4）飞行魔毯
准备一条小毯子，让宝宝面向自己趴在毯子上，引导宝宝双手抓住毯子的边缘，然后爸爸拽着毯子的一角，各个房间走走看看。
还可以增加或放缓毯子移动的速度，加速时别忘记提醒宝宝，我们要加速喽~宝宝抓不住而从毯子上滑落后，爸爸可以引导宝宝爬着追毯子，等抓到毯子，再将宝宝放在毯子上。
（5）我说你做
爸爸和宝宝坐在一起，然后用一个词的指令，让宝宝做出相应的动作。如拍手，摇头、摸鼻子等词汇。刚开始宝宝可能不明白是怎么回事，可以先让爸爸带宝宝练习几次。
这样在爸爸说出词汇时，宝宝自然就会做出相应的动作了。通过游戏强化宝宝的动作及词汇理解和反应能力等。
三、12~24月龄亲子互动游戏
（1）倒水比赛
爸爸准备四个杯子，和宝宝各两个，其中两个杯子里面装上水，然后在爸爸的指导下，将装水的杯子中的水倒到空杯里面。宝宝都是很喜欢玩水的，引导一次宝宝就可以自己熟练的倒水了。
当宝宝玩的很娴熟了，还可以跟爸爸做比赛，看谁倒的水不洒又快，玩游戏的时候，爸爸还可以引导宝宝多喝水呦！
（2）跨彩虹桥
将家里的枕头、沙发垫或毯子（折叠成同样厚度的长条）整齐排放成一条直线在地板上，爸爸在“彩虹桥”的一端，让宝宝从“彩虹桥”上走过来，脚丫不能踩在地板上。
当宝宝玩够了的时候，可以换着花样，将彩虹桥拆成一段一段的障碍物，摆在地板上，宝宝跨过障碍物来到爸爸的身边。
（3）滚球传递
爸爸和宝宝面对面坐着，互相岔开腿，让球在中间来回滚动，爸爸传给宝宝，再让宝宝传回来。这个游戏不光坐着能玩，站在地板上也能玩。
爸爸和宝宝分两边站着，爸爸把球抛给宝宝，宝宝再抛回来。刚开始的时候，宝宝可能不熟练抓不住球，多多练习就好。
（4）抓影子
这个适合在点着蜡烛的房间里，或室外玩耍。当室内点着蜡烛，在墙上自然形成影子时，让宝宝的影子去抓爸爸的影子。
晴朗的室外，在草坪上出现影子时，让宝宝追着爸爸的影子去踩，然后爸爸再踩宝宝的，互动玩耍。
（5）挑表情脸
爸爸在白纸板上画几个表情，例如笑脸、哭脸、发怒、生气等表情，然后拿给宝宝看，让宝宝说出这是怎么了？如果宝宝刚开始玩，可以让宝宝选择，这个是笑脸还是哭脸啊？
反之，爸爸还可以说笑脸，然后让宝宝从白纸中挑出来，当宝宝挑出来后，再让宝宝做一下相应的表情。这个游戏可以延伸出很多玩法，爸爸要开动脑筋哦~
（6）积木搭物
爸爸和宝宝面对面坐着，一起用积木竖直搭起高楼，看谁搭的楼层高，一边搭一边说出搭的楼层数。
搭完大楼再搭火车，看谁搭的火车长。变换着积木，搭成不同的形状，再让宝宝为搭出来的东西起个名字。最后再一起将积木收起来，养成整理的好习惯。
（7）拍手游戏
爸爸和宝宝击掌发出清脆的笑声，配上歌谣或者左右手的要求，面对面坐着拍拍手。游戏虽然很简单，但对宝宝来说是非常有趣的。
四、24~36月龄亲子互动游戏
（1）倒立看世界
让宝宝趴在地上，然后爸爸从后面轻轻拎起宝宝的双脚，注意不要太高，以免宝宝头撞到地上。让宝宝用双手走路，颠倒这看看室内环境，周围景象。
（2）捉迷藏
爸爸用布或帕子蒙住宝宝的双眼，然后在宝宝的面前移动，同时拍手说话，引导宝宝随着声音跟着爸爸前进，直到宝宝抓到爸爸。
玩的时候注意清除客厅中的障碍物，爸爸要随时注意宝宝的安全。
（3）猜猜猜
爸爸先将玩具放在宝宝的面前，然后问宝宝这个是什么啊？这个长什么样子？让宝宝记住玩具。然后，在用布蒙住宝宝眼睛，让宝宝通过触摸，说出玩具的名字。
当宝宝说不出来时，爸爸可以提醒宝宝这个是什么颜色的，这个的耳朵长什么样等等玩具的特征。
（4）浴缸戏水
宝宝都很喜欢水，给宝宝洗澡的时候，可以和宝宝一起坐在浴缸里面，然后在水枪里面灌好水，呲水枪玩。或者是在浴缸里面放上小船，用手划水让小船移动。
宝宝的玩具中有很多是适合在水里玩的，拿过来一起和宝宝做水上游戏吧。玩水的时候注意时间和温度，不要让宝宝着凉。
（5）小马过河
爸爸拿几块毛巾放在地板上，然后让宝宝从毛巾的一侧跳到另一侧，注意毛巾的宽度可以先窄一点再逐渐增宽，当宝宝跳的时候碰到了毛巾的边缘，就可以重新折叠毛巾窄一些。
（6）踢足球
将宝宝的皮球拿过来，爸爸和宝宝各占据家里的一个墙角，然后相互用脚传球。
（7）电话机
准备两个纸杯，在纸杯的底部扎一个小孔穿上绳子，然后爸爸和宝宝将60~80cm的线拉直。
让宝宝将纸杯扣在耳朵上，爸爸对纸杯说话；再让宝宝对纸杯说话，爸爸将纸杯扣在耳朵上，模拟打电话的样子，一问一答。游戏玩完后要收好纸杯和线，以免线头缠绕在宝宝身上带来危险。
（8）顶书比赛
爸爸和宝宝站在一起，分别在头顶上顶一本书，然后向前移动，注意不要让书掉在地上。刚开始爸爸可以先将游戏规则告诉宝宝。
一起顶书走玩腻了的话，爸爸还可以和宝宝分别站在两边，爸爸顶着书走到宝宝身边将书交给宝宝，然后回到原来位置。再让宝宝顶着书，走到宝宝身边，来回传递。
（9）吹纸飘动
在桌子上放纸巾，然后和宝宝各拿一个吸管，放在嘴里对着桌子上的纸巾吹，直到纸巾被吹得移动了位置。
（10）不许动
放着音乐让宝宝模仿爸爸的动作一起随着音乐跳舞，爸爸控制音乐的播放，随时中断音乐的播放，音乐停止时，两人要保持身上动作不变，不需做动作。
保持几秒动作不变后，继续播放音乐，练习宝宝的平衡性和对肢体动作的灵活性。
关于“在英语课堂上有什么好玩的亲子游戏”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！