网上有关“怎样培养一年级孩子的学生日常生活习惯”话题很是火热,小编也是针对怎样培养一年级孩子的学生日常生活习惯寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

1、创造一个和谐、温馨的家庭环境

尹建莉写过一本书叫《好妈妈胜过好老师》,我想这个题目并不完善,如果是《好爸妈胜过好老师》那会更好,因为她忽略了爸爸的存在,一般一个家庭有三口人,爸爸妈妈和孩子,他们之间的关系可以说应该是非常稳定,由此构成一个三角形,三者缺一不可。家庭的温馨和和谐会给孩子带来安全感,会让孩子体会到家的快乐和温暖,良好的亲子关系对孩子人格的构建起着至关重要的作用,并且良好的亲子关系是孩子日后一切一切的基础。父母是孩子的第一任老师也是孩子的终生老师,其对孩子影响将决定孩子的一生。我们当父母的一言一行,一举一动,孩子都会看在眼里,记在心里,深入到她的的潜意识之中。尤其重要的是父母必须在孩子的教育问题上取得一致,若有分歧最好背后去处理,切不可当着孩子大吵大闹,切不可以为孩子还小,不懂事,那你就太低估孩子了,就模仿能力来讲,孩子完全可以当我们的老师。俗话说:莫以善小而不为,莫以恶小而为之,决定一个人的成功的就是一些细节问题,这些细节是谁教给她的,当然家庭、学校、社会三者都有重要的作用,但是为人父母的我们起的作用最大。可以说温馨、和谐的家庭环境是孩子养成良好生活习惯的基础。所以在日常生活当中,我们一定要时刻注意自己的言行,时刻注意孩子心里的细微变化,让孩子在我们建立的这个温暖的港湾里快乐成长。

2、良好的作息习惯

日出而作,日落而息。良好的作息习惯是一个人保持身健康第一法则。而身体健康精力充沛,是我们一切工作的基础。如果孩子休息好了,有了充足的睡眠时间,在课堂上他的注意力会更集中,对问题的反应能力也会更敏捷。作为父母的我们要给孩子制定一个良好的作息时间,时间长了,也就自然而然的变成孩子自己的规律。我们家长一定要以身作则,不要自己打自己的嘴巴,给孩子说一套,自己做另一套;自己在一边看电视,屋内嘈嘈杂杂,而让孩子躺到床上去睡觉,虽然孩子表面上会顺从你,他也会乖乖的躺倒床上,但他是在孤独和无助中睡去的,睡眠质量降低。等孩子稍大后,你如果在采取同样的方式,效果会很差,你早年在他幼小的心灵里投下的阴影,他会把它放大后呈现给你。相比早睡而言,早起就难得多了,特别是冬天,孩子呆在温暖的被窝里,不愿起床,如果早晨起得太晚,由于时间紧张那么孩子会非常焦急,不但早饭吃不好,吃不饱,而且这种焦虑会影响孩子的上午学习,甚至一天的精神状态,作为父母的我们一定要身体力行,早早起床,给孩子将早餐做好,在孩子面前树立起良好的形象,前一天晚上要给孩子把明天早晨穿的衣服放在孩子的床头,提前将孩子叫醒,给他一个起床过渡时间,时间宽裕了,孩子才能在起床之后能够从从容容的自己穿衣、洗刷、吃饭,也不必因焦急而要求父母的帮助。当然作为父母的自然而然的要更辛苦些。

3、自己的事情自己做

自己动手丰衣足食。我们一定要让孩子养成独立自主的生活习惯。有很多孩子上了一年级之后自己顾不过自己来,课本经常忘带,老师布置的作业经常记不住,自己的东西丢三落四等等,原因很简单,就是作为家长的对孩子的生活管得太多,尤其是隔代的老人对孩子更是如此。从心理学上讲,同情弱者是一个普遍规律,也是我们人类不同于动物的区别之一,然而这正是我们给每个孩子的把柄。我们都反对溺爱孩子,然而真正轮到我们头上时,却又重蹈覆辙,犯同样的错误。孩子不吃了,我们会端着碗拿着勺子跟在孩子屁股后喂它,好像孩子的胃长在我们的肚子里,他吃没吃饱我们说了算;早上孩子不愿起床,我们会把她扶起来,然后亲手把衣服鞋子给她穿上;孩子的作业大人整理,孩子的玩具我们收拾,更有甚者家长竟然把孩子没做完的数学作业给他补上;大人越来越勤快了,也越来越累了,孩子的依赖性越来大了,脾气也越来越暴躁了。能不能让孩子自己来做这一切呢,我们做之前能不能思考一下,我们是把手伸出去还是缩回来呢?我建议在这点上,我们要做个狠心的父母,决不姑息。其实孩子是非常善于察言观色的,他会故意的哭闹以来争得大人的同情,从而达到自己的目的。如果我们做父母的一味迁就,那么正好落进他的圈套。以前姊妹多,父母没功夫管孩子,孩子倒是养成了吃苦耐劳的好品质。现在两个人甚至是四个人看护一个孩子,花在孩子身上的时间是以前的无数倍,孩子却变的什么都不会了,这么简单的道理我们并不是不明白,而是因为我们犯了一个同样的错误心太软。在孩子的事情上,孩子能自己完成的,我们就要放手让她去做,而不及计较做得好坏。作为家长的我们手段必须要硬,时间长了,孩子会从我们大人身上得到反馈,当他知道无理取闹并不能达到自己的目的时,他会自己弯下腰来将鞋子穿好。

4、培养孩子正确的金钱观

传统观念认为金钱是万恶之缘,好像手里有几毛钱花的孩子就是坏孩子,金钱在一定意义上已经走向道德的对立面,好像看到钱我们的孩子上去踩三脚,然后吐上几口唾沫,这才算是一个品格高尚的孩子。然而情况恰恰相反,孩子见了钱会高兴的手舞足蹈,在赶紧攥到手中的同时,口水已经不自觉的留下来了,并不是因为他谗钱,而是馋泡泡糖,他觉得自己的舌尖已经碰到大大泡泡糖的滋味了。不知道家长们看没看过海绵宝宝,在这部动画片里面有一个蟹老板,他非常爱钱,隔着十万八千里就能嗅到钱的味道,挣了钱欢天喜地,甚至喜极而泣,蟹老板的这个形象的成功塑造,得益于作者对孩子的真切了解,孩子爱看这部动画片,爱蟹老板,孩子爱钱,蟹老板爱钱也就理所当然了。孩子爱钱,我们也爱钱,区别在于他毫不遮掩,爱了就爱了,而我们大人虽然爱的要命,也要摆出一幅视金钱如粪土的的架势。我觉得孩子爱钱没错,在他眼睛里,一百块跟一块所带来的快乐是一样的,在他眼里钱不是钱,而是自己喜欢吃的食物、自己梦寐以求的玩具而已。我们作为家长的应该给孩子一定的零花钱,如果我们一味的限制,那么或许孩子不在向你要钱了,而是把手直接伸向你的钱包;或者孩子会变的很自卑,因为别的小朋友都有零花钱,唯独自己没有。同时我们要满足孩子的合理要求,例如带孩子逛超市时,孩子会提出买一些零食物,我们要限制数量,或是让他在两种之间只选其一,任由孩子买或一点都不给他买都是极端的方式;春节时孩子会得到长辈的压岁钱,大多数家长会把大头据为己有,零头给孩子,然后还问拿着几块钱的孩子,给你的这些钱你要干什么呀!如果回答,我要买铅笔橡皮,那么家长会竖起大拇指,如果回答要买好吃的,那么家长会说没出息、孩子实话实说我们却给他否定的态度,下一步孩子只有撒谎了,而背地里照样买自己爱吃的东西。我小时候生活在农村,过年得到的压岁钱一点都是不能剩的,全部交工,钱攥在手里只是高兴几天而已,但是别忘了我们生活的时代,时代决定了我们的做法,而现在时代飞速发展,我们也应该以发展的眼光再来看待这个问题,而不应我们时代的标准来衡量孩子。当然压岁钱是一笔不小的数目,我们可以给孩子建立一个账户,把它存在孩子自己的该以账户里,如果碰到教学费了、买校服了,或是买自己喜欢但是又比较值钱的玩具时,我们要告诉他这是该花的时候了,既维护了孩子的主权,又让他懂得了金钱的合理分配与消费方式,在一定程度上也培养了孩子的自立能力。

日常生活中,孩子都有哪些敏感期行为?

你知道吗?是离孩子身边最近的哪几个人,决定了她的成长与未来?01孩子的母亲,取决于小孩日常生活习惯

儿童在出生之后,通常触碰数最多的,就是母亲。终究大部分吃喝拉撒睡,都是妈妈在照料。而这时候孩子的爸爸,通常在孩子们印象里还没有什么定义。孩子在最小情况下,最先学习的便是日常生活本能,从用餐到讲话到行走——所以这个时候,也就是孩子培养一些偏好的情况下。

教育家陶行知曾说过,教育就是想让孩子养成好的习惯,而这样的习惯,要从小做起,可以从点点滴滴开始做起。因为一个习惯性,不论是良好的习惯还是坏的好习惯——一旦培养想改变它,也会变得十分的难题。而习惯性却会无时无刻,从行为到确定,决定着我们的日常生活。

在孩子小的时候,按时吃饭的好习惯、仰头走路习惯性、早睡早起的好习惯,这种习惯是孩子将来的健康身心基本保障;而专心的习惯性、用心地习惯性、爱思考爱难题的好习惯,还有爱阅读的习惯,这种则取决于小孩的学习发展。养小孩,一定要让孩子从小养成好的习惯。

02孩子的爸爸,确认了小孩的人生格局

牛顿曾经说,自已的造就但是要站在巨人的肩膀上。而每一个孩子的爸爸,是孩子的巨人肩膀,从孩子懂事记事起,小孩爸爸对孩子的成长的导向作用,也显得十分的主要。在娱乐圈里,大家常常看到一些明星模仿父亲炫娃的,全是陪着孩子一起读书、一起学习,作为父亲——通常要担负一个孩子的榜样的功效,小孩有什么事,都是有爸爸可以依靠,孩子有什么不会的,都能够找爸爸来学习。甚至有的人说,爸爸确认了小孩的眼界和格局。

毕竟在大部分中国家庭里,“男主外女主内”是最常见的职责分工方式;而这样的时候,忙碌于外部工作中的爸爸,假如忽略了对孩子教育发展,等到孩子变大,通常不但易造成家庭亲情亲子关系的欠缺,还很容易让孩子们在青春期情况下,显得更加的反叛。因为男生通常肩负着家庭支柱的功效,就更要懂得——引导孩子开启世界有多大,开罗见识,去及时帮小孩认清楚,怎么样的使用价值、人生价值观,是可选择可实行的。

“熊孩子的日常”都是什么样的?

冲冲今年已经6岁了,从冲冲出生的那天起,妈妈就为他准备了一本成长日记,准备作为孩子18岁的“成人礼”。

不过这本成长日记有个特别的地方,那就是上边记录了孩子的表现和妈妈的心情,下边妈妈用另一种颜色的笔写下了孩子出现这种表现的原因。

虽然带孩子是件很辛苦的事情,但是每当翻开这本成长日记,妈妈的脸上总是会浮现出幸福的微笑。

我的宝宝好可爱!他来到这个世界已经3个月了!离开他一会儿我都觉得想念得很。我每天都会拿着小玩具在他的眼前晃,而他的眼睛也会滴溜溜地跟着玩具转来转去。孩子的眼睛真的很纯净,黑白分明。不写了,我要去看宝宝孩子感官的发育中,最先发育的是视觉。

视觉能力发展的关键时期是在1岁之前的婴儿期。

3个月大的时候,孩子的眼睛已经可以跟随物体运动,也能把视线固定在某一个物体上。所以,有色彩或者运动的物体都能吸引孩子,这些都能促进孩子视觉的发展。

“冲冲到底喜欢谁呢?”前两天我们和冲冲一起睡觉,他爸爸随手抓过我的枕头放在了头下边,冲冲使劲儿推开了他爸爸,嘴里嘟囔着:“妈妈的枕头,爸爸不用!”我当时心里那个开心啊,很骄傲地冲着老公挤眼睛!

结果昨天冲冲就来了个180度的转变。

我们去郊游,我拿过他爸爸的帽子戴上,没想到冲冲一下就把我头上的帽子摘了下来,给他爸爸戴上了。这下轮到老公冲我挤眼睛了。

其实这与孩子喜欢谁并没有多大关系,而是因为他正处在秩序敏感期,对物品所有者的秩序感非常敏感。

孩子都需要一个有序的环境来帮助孩子认识周围事物各个部分之间的关系,这样才能让孩子更适应环境,行动更具有目的性,并且在建立秩序感之后找到自己最喜欢的生活方式。

“冲冲今天变成了一个‘坏孩子’。我去幼儿园接他的时候,他竟然对我说了一句:坏妈妈,我踢死你!’听到这句话,再看看孩子那认真的表情,我的心里别提多难受了!”

这是孩子进入了语言敏感期。

当孩子的语言能力进一步提高之后,他会发现语言具有力量,尤其是具有强烈感情色彩的词汇竟然可以产生让别人生气的力量!所以孩子骂人的时候是在验证语言的威力。此时最好的应对凡事就是“淡定,不做出任何反应”。

冲冲学会走路以后,活动范围增大了,喜欢的东西也越来越多了。今天我不小心把他房间的一个小盒子打翻了,里面的东西都是冲冲的‘宝贝’——碎纸片、小树叶、小纽扣、黄豆粒…看到自己的‘宝贝’被打翻,他迅速冲了过来,把这些东西一个一个捡起来,然后小心翼翼地放进了小盒子里。这孩子,以后不会成为‘破烂王’吧?

不过也好,行行出状元嘛!其实并不是孩子爱上了“收破烂”,而是他进入了对细微事物感兴趣的敏感期

在这个时期,孩子开始喜欢观察和收集琐碎的事物。如果这时候忽视了对孩子观察细微事物能力的培养,那么孩子长大以后就会成为一个粗心的人;如果对孩子的引导得当,那么孩子就会具备惊人的观察和探索能力。

冲冲妈妈的这本日记记录了孩子每一天的变化。而6岁前孩子的成长确实可以用“日新月异,突飞猛进”来形容。

因为此时他们正处在一个接一个的敏感期内,在这些时期,孩子受到内在生命力的驱使,在某个时间段,专心吸收环境中某一个事物的特质,并且不断实践。

每通过一个敏感期,孩子的智力水平就会上升到一个新的层面。

孩子在敏感期的行为是多样的,而且富于变化性,成人有时候会很难理解,无法理解的

我相信大家都听过一个词就是熊孩子,但是很多人不知道熊孩子日常都是什么样子。我觉得熊孩子日常都是这样的。

第一,不听从父母管教。

我相信大家都知道,一般听话懂事的孩子父母说什么基本上都是会参考父母的意见,或者一定程度上是比较听父母话的。作为一个孩子是比较调皮,是熊孩子的话,他基本上是不听父母管教的。哪怕他做错了事情,父母是善意提醒他,他也不听,不管怎么样他觉得全世界只有他最大,父母说什么他基本上都不会听的。

如果我觉得有一个孩子他经常不听从父母管教的话,基本上他就是一个熊孩子。有些孩子们不光不听从父母管上,他也不听从老师管教,他觉得老师说的什么他都不听,他觉得他自己最大。

第二,在外面经常调皮捣蛋。

很多孩子呢,他在外面都是非常懂事的,无论什么样的东西他都不会去碰,可能别人家的东西他看都不会看一眼。这些孩子都是非常好的,有很多孩子呢,他一到外面就开始调皮捣蛋,很可能会犯的是犯错。这种孩子经常就是人们口中说的熊孩子。

所以呢,如果一个孩子他在家里的时候可能比较调皮,这又没什么,如果他在外面还是非常调皮,还是经常惹祸的话,说明这个孩子真的是熊孩子,家长一定要管教他。不然的话,他以后要是犯了什么大错就倒霉了。

第三,总是欺负别的孩子。

熊孩子还有一个比较大的特点就是总是欺负别的孩子。熊孩子有一个非常大的特点,就是它非常喜欢欺负同龄的孩子,同龄孩子跟他一起玩的时候,他以欺负别人为乐。可能欺负别人,他自己有一种自豪感,觉得别人听他的话,他就是非常厉害的那种。其实就是孩子心理上出现了问题,我觉得父母应该管教他。

如果自家的孩子在和其他孩子玩耍的过程中老是欺负别的孩子,这时候父母要注意了,如果你不加以管教的话,很可能孩子会成为熊孩子。

我觉得那熊孩子不是一出生就变成熊孩子了,是由于多方面因素所导致的,所以既然父母不想让自己的孩子成为熊孩子,最应该做的就是好好教育自己的孩子,让他成为一个听话懂事的人。希望每个家长都能够好好教育自己的孩子。

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