网上有关“少儿科普纪录片”话题很是火热，小编也是针对少儿科普纪录片寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
作者：川妈
大家都知道，日本的科学教育一直都是走在世界前列的。这也难怪为啥日本会出现“诺奖井喷”的现象——
迄今为止，日本已经获得了27个诺贝尔奖，而在迈入21世纪的最初20年里，更是平均每年都会获得1枚诺贝尔奖牌。
那日本的科学教育到底牛在哪呢？我觉得，或许从他们制作的这些儿童科普纪录片里，我们就能找到答案。
1、啊！设计
2、像乌鸦一样思考
3、大科学实验
4、献给未来的科学家们
5、毕达哥拉斯装置 迷你特辑
6、王牌儿童科普节目 TEXICO
01 啊！设计
每集时长：15min
适合年龄：4岁+
NHK的一档经典设计节目，联合多位日本顶尖设计师，将复杂的设计美学掰开了、揉碎了讲给孩子听。
隈研吾、原研哉、深泽直人……还有大名鼎鼎的佐藤卓，日本设计界的半壁江山都在这儿了
这个节目把视角聚焦在 “生活应用” 上，让孩子透过生活物品、活动空间领会设计的基础内涵—— 设计源于生活，服务生活。
它的小版块很多，每个也就几秒钟，并不固定在每集出现；旁白也很少，主要是通过和视频，让孩子感悟设计之美。
①设计的观察
这个版块 用特写和对比的镜头，呈现出了事物本来的样子。
你发现了吗？同样多的水，倒在不同的杯子里，高度却不一样：
不同材质的球，滚动、掉落的速度和样子，也不一样：
可乐瓶、酱油瓶的设计，是不是很像我们的腰线？
谁说设计很抽象？它明明就在我们周围啊，难道不是吗？
什么材质、形状、大小……统统不管它，我们只要“看”就行了！
设计体现在生活的方方面面，重要的是，我们要有一双善于“发现”的眼睛。
②拆解
从吃的到用的，万物皆可“拆”！
但这个版块又和我们平常理解的不一样，它拆得特别彻底，让人叹为观止。
铅笔和橡皮被拆解到谁都不认识：
葡萄君也有些凌乱了：
如此清奇的视角，孩子看着看着就上瘾了。就连咱们大人，也会折服于这样的思维，对它赞不绝口。
没有孩子不爱拆东西， 这正是他们 探索 和理解事物的方式。
③动线的设计
这个版块用简单的动画讲述生活中约定俗成的规则，但它不会直接告诉孩子“就是这样”，而是用反证法让孩子理解其中的逻辑。
比如，电话线为什么一圈一圈、卷得跟麻花似的，就不能用直线吗？
我们这就来试试看：
哦，线不能太短，不然够不到远处的东西。
那就设计长一些，这下子不就解决问题了。
可是线太长，很容易把人绊倒，还会缠在一起。
所以，还是设计成弹簧圈式的。想拉长拉长，想放着就放着。用起来才方便。
孩子学会这种思考方式了吗？这可比我们唠唠叨叨说半天“你要开动脑筋”管用多了。
此外，节目里还有 素描版块 ：让不同人从不同角度，把眼中所见画下来：
设计师访谈： 这些设计大师每人聊3个问题，包括最满意的作品、设计工作中最重要的东西、怎样精进设计。
但每个人只能说几句，多了可不行。
原研哉说，多想想 “如果这样的话，会怎样” ~
柴田文江说， 凡事试着把感受转化成语言。
……
短短的15分钟，内容却很丰富。不仅孩子看了有收获，对大人来说也会有不少启发，而且看完超减压。
02 像乌鸦一样思考
每集时长：10min
适合年龄：5岁+
这部由日本NHK教育频道专门为小朋友打造的科普纪录片，名字取自伊索寓言中“乌鸦喝水”的故事。
节目开篇就播放了一只乌鸦是怎样通过观察、思考，把小石子一个个丢进水里，最后吃到杯子里的食物的过程。
乌鸦凭什么做到的？当然是智慧！那智慧是从哪儿来呢？当然是从“思考”中来的。
这部纪录片，就是要通过生动有趣、可视化的形式，告诉孩子“ 思考什么”“如何思考”。
和大多数科普纪录片不同， 它不会给孩子现成的答案， 而是会让孩子的小脑瓜一直转个不停，欲罢不能地思考下去。
每集10分钟左右，一共20集。包括 “观察中思考、德德尼翁、思考练习” 三个主要环节。
透过日常生活中的现象，向孩子解释科学思考的4个步骤：
①观察
在我们的日常生活中，有很多值得观察的对象。
比如硬币、笔帽、列车、影子……有一集就带孩子观察了“ 浮在水面的硬币 ”：
把一枚一日元硬币放在水上，它会浮在水中央，即便把它推到边缘，过一会它还会回到中央。
作为对比，再放上木片。木片就没有像硬币那样浮在中间，而是跑到了水的边缘。
再放入一枚同等面值的硬币，两枚硬币紧紧挨着，飘在水中央。木块还是在边缘。
此时，再加入水，情况发生了变化：木块和硬币的位置对调了。
减少水量又恢复了过来。这到底是为什么呢？就需要孩子们去思考、找答案了哦
正当我们思考前一波神操作时，3个德德尼翁小人儿登场了。
他们看到小水坑前有一条长线，长线的两侧，还有好多小短线。于是开始好奇，大开脑洞假设起来。
是恐龙行走留下的痕迹？
是前面一条蛇，后面跟着个蠢蠢的蜥蜴？
正想得热闹时，一个工人推着独轮车来了，留下的轨迹跟之前的一模一样。
好吧， 结果来得就是这么干脆。
德德尼翁的动画结束后，就迎来了真人实验。比如， 高低蜡烛 ：
点燃一高一低两只蜡烛，再罩上玻璃杯。是高的先灭，短的先灭，还是同时熄灭呢？
这又会让孩子们主动去思考、找答案。
实验结果是怎样的呢？原来是：高的会先灭！
问题来了，为什么呢？
“关键在于二氧化碳，一般来说，二氧化碳是比氧气重的……”实验者还没解释完，节目就戛然而止了。
此时飘来一句旁白： “接下来请自己思考！今后，大家都是思考的乌鸦。“
想要现成的答案？对不起，这里没有。这部纪录片，让孩子不再被动接受知识，而是主动去思考和 探索 。
毕竟，孩子不应该只是知识的“存储器”，而应是知识的创造者和利用者。
03 大科学实验
每集时长：10min
适合年龄：5岁+
这是日本NHK电视台从2010年3月开始播放的系列科学实验节目。
它以 “不试不知” 为主题，通过看似夸张的大型实验对各种科学法则、自然现象进行验证。
“理所当然，就是真的吗？”科学需要质疑和探究精神，孩子们也不能总是被动地接受知识。
节目不使用CG特效技术，而是真实呈现实验的每个环节，场面壮观，过程好玩，能让孩子身临其境地感受科学 探索 的乐趣。
每一集都会提出一个“大挑战”，来验证科学原理的正确性，让人看起来会非常上瘾。比如， 有一集的主题是挑战“蛋上骆驼”。
在这一集中，先提出这样一个假设： 蛋壳只要受力均匀、数量足够，就可以承载一只骆驼。
然后，就开始动手准备材料。
先打孔吸出蛋黄和蛋清，再用橡胶皮把孔封住：
可千万别小看蛋宝宝，它在打过孔后可是特别强悍哦~
现在，让骆驼踩上来试试吧！
一个蛋，轻而易举就给踩破了：
四个蛋，还是行不通：
到底多少蛋足够呢？实验者随机取来10个蛋，每个承重都不一样，所以我们可以取其平均值——5kg。
那么，孩子可以算算了：骆驼重750kg，多少个蛋能承受它的重量呢？答案是：150个。
接下来，就要准备实验装置了。计划是这样的：
因为亚克力板重450kg，加上骆驼的重量将超过1200kg，至少需要240个蛋，实验者准备了500个！
500个，这工程也太浩大了~
当当当~骆驼闪亮登场了。
实验会成功吗？大家都屏住了呼吸，看亚克力板缓缓下降：
最终，蛋壳承载住了1只骆驼的重量！实验成功了。
这个节目还挑战了“太阳能做饭”：
用静电作画：
用食盐做漂亮的婚纱：
不得不说，个个都是大工程！孩子在接受知识的同时，也开阔了眼界。
04 献给未来的科学家们
每集时长：3~6min
适合年龄：6岁+
这部纪录片由日本国立材料研究所（NIMS）监制， 从材料的物理性质出发，用一个个创意无限的小实验，向孩子展现材料物质里隐藏的“生命力”。
它把科学知识变成一系列可视化的创意，让我们印象中晦涩无趣的科学变得特别有意思，能充分激活孩子的创造力。
比如，第2集讲 “形状记忆物质” 。这种物质长什么样？记性很好吗？我们一起来看看。
实验者拿出一根用记忆合金做的金属丝，把它折得弯弯曲曲：
然后放到60度以上的水里，金属丝立马恢复了原样！
吃惊吧？还没等咱合拢嘴，实验者又拿来一个质地坚硬的紫色小薄片，怎么都撕不开：
但热水是它的克星。放水里轻轻一泡，不费力就拉开了：
那要是再放回热水里呢？见证奇迹的时刻到了：拉伸变形的小薄片，恢复如初。
现在，你知道“形状记忆物质”的厉害了吧？它们都是用形状记忆材料做成的，只要遇上高温就可以恢复原状。
既然如此，你能猜到一根记忆弹簧被拉伸后，遇高温会发生什么吗？
答对了，弹簧会恢复原状。
那么，脑洞时刻到了。
做一个“蜡烛车”装置：用两根记忆弹簧架起轨道，把蜡烛车放在上面。轨道两端加挡块，防止小车跑出去。
这个时候，点燃蜡烛，会发生什么？
弹簧遇火会向上收缩，这个你肯定猜到了。之后呢？
之后，轨道的一侧被抬起，小车会滑向另一边。另一边弹簧收缩后，小车又会滑回来。
如此循环往复，直到两根弹簧都恢复如初。
原来这就是“形状记忆物质”。节目中没有过多解释这种物质的概念、性质，它只让孩子跟着“看”，但孩子却懂了。
除此之外，节目里还讲了 “超导体物质” ：
“隐形的玻璃” ：
“超疏水材料” ：
……
节目组曾表达过制作这档节目的初衷，他们 不奢求每个孩子都能成为科学家，但希望大家能够把“看不见的科学”和“看得见的生活”联系起来。
希望孩子们都对这个世界多一些了解，也能拥有一双善于发现的眼睛和一颗永葆好奇的心。
05 毕达哥拉斯装置（迷你特辑）
每集时长：5min
适合年龄：4~7岁
这部科普片同样由日本NHK教育频道制作，它很擅长 挖掘日常生活创意，涉及物理、数学等有趣现象，利用生活化的场景和脑洞大开的设计，激发孩子对科学的兴趣。
自打2015年推出以来，它一直都在重播，深受小朋友喜爱~里面设置了很多巧妙的小版块，绝对能让孩子们尖叫起来
①毕达哥拉斯装置
在片头和片尾，都会有一个“毕达哥拉斯装置”。它用精密而复杂的机械组合，迂回曲折地完成一些非常简单的工作。
每次看到关键之处，都会不自觉屏住呼吸，生怕它会出什么差错。同时又会忍不住叹服节目组别具匠心的巧思和巧手。
②圆圈和三角形
大家来看看在站台上等车的这些人，他们被划分成了两组，并且头上被标注了不同的记号，有的是“圆圈”，有的是“三角形”。
划分的依据是什么呢？性别？高矮？衣服颜色？好像都不是。
当一辆列车疾驰而过，他们的不同才一目了然。不知道你看懂了没？
生活中像这样的科学现象数不胜数，这部纪录片可以帮孩子去发现它们。
③会说话的黑盒子
这次的主角是一个会说话的黑盒子。很多工厂的生产线都会应用这种装置。
在计算机、机械工程、脑科学、人工智能等领域，也会研究“黑盒问题”。即，向某个系统输入A后，会得到B，但中间变化的过程无从而知，就像被装在黑盒子里一样。
有一期研究“螺柱零件”。当它朝上进入黑盒子时，是立着出来的。
朝下进入黑盒子，也是立着出来的。
即使是侧着，出来的时候也是立着的。
这个零件在黑盒子里经历了什么？揭秘时刻到了——
上、下两个边框装置将不同方向的零件立了起来。
侧着的零件，在通过小柱子时就改变了方向。
④这是什么动物
全黑的幕布下，一个白点在移动，接着出现两个点、三个点……
你能猜出来，这是什么动物吗？
通过捕捉运动轨迹，让孩子换个角度看小动物，特别有趣，又激发了孩子的想象力。
此外，还有很多“突发奇想”的版块：
定格动画。 看起来不可思议的现象，其实都有理可循。
只要拍几张朝不同方向转圈跳起来的照片，就可以做出悬浮效果了。
空间透视。 “这究竟是什么东西”，换个角度看，你就知道了！
一种新生物。 赋予某些小东西生命后，会发生什么？橡皮恐龙、吸管蚯蚓、锡箔变形怪......它们的故事有梗又有趣~
五秒理解。 科普小知识怎么都不理解？那要是直接“上手”呢
？
这个纪录片版块很多，并不会固定在每一集都出现。但这脑洞，开起来真心不怕孩子不喜欢。
06 王牌儿童科普节目 TEXICO
每集时长：10min
适合年龄：6岁+
这是 2020年NHK全新的王牌科教节目 ，可以培养孩子的 程序性思考方式 。
这种思维方式听起来很高大上，其实很简单，就是 做某件事前，先在脑子里过一遍步骤，把时间分配最优化。
程序性思维的本质，包括5个要素： 分解、组合、概括、抽象、模拟 。节目的每一集，都会通过好玩的小装置和生活现象，探讨其中的2~3个要素。
这里给大家说说我印象特别深的几个：
①发现规律（概括）
生活中有很多看起来很神奇的事，其实都是有规律可循的。
比如，一个简单的逻辑小魔术。
魔术师先让参与者把一张纸平均分成9份。
然后，他随机选出一张纸，让参与者在上面写1-9中的任意一个数字。参与者写的时候，魔术师会转过身。
参与者写好心仪数字8后，再把其余数字写到其他纸片上。之后全部翻转，并打乱顺序。
最后，魔术师转过身，大展神威。一下子就找到了参与者心仪的数字。
这是怎么做到的呢？
仔细观察你会发现，9份小纸片，只有最中间的那张四周都是撕痕，其余则不是。魔术师看似随意选中的，其实早有预谋。
②组合（流程最优）
这个节目里有一个版块叫“分步小兵”，我特别喜欢。它简单直观，又特别有说服力和感染力。
我们不管做什么事，都是可以拆解为几个步骤的，但不同的排列组合，效率却不大一样。
有一集，小兵和主管一起清理垃圾。一开始，他们用了3个步骤：
但主管觉得效率太低。小兵们经过思考，改变了清理顺序——先横着推，再纵着推。
这样只要两步就够了，效率立马提升了。
③在脑海中过一遍流程（模拟）
这个版块会准备一些小道具，让孩子主动思考：接下来会发生什么。
有一集，实验者先准备好轨道和门挡，再把玩具车放到轨道上。
小车遇门挡停下后，轨道开始移动，直到尽头。
根据这个规律，场景升级。在一个圆形轨道上，有门档，还有一个三角形。
移动三角形，轨道也会跟着动。
那么，此时放上小车会发生什么呢？请孩子们自己在脑海里过一遍。
终于，实验者松开小车。发生的情景和你想的一样吗？
三角形木块很难进入想象吧？但孩子经过这样的练习，思路一定会更清晰。
好啦，这6部纪录片就先给大家介绍到这里了。
我们再回头看看文章最开始的问题，日本的科学教育到底厉害在哪里？
我想，那就是注重激发孩子对科学的热爱，鼓励孩子自己去思考、 探索 和创新。
从一些诺奖获得者的感言里，我们也能看出日本科学教育的这一“精髓”：
第一次见这么爆笑的纪录片，娃看到停不下来，还好每集只有5分钟
文、编辑 | 云雀儿
来源 | 布谷学习
布谷老师:
暑假来了，各位家长们都帮孩子规划好日程了吗？
很多家长不想放过暑假这个弯道超车的机会，期望把孩子的各科薄弱环节再夯实一下， 各种才艺、技能也不能落下。
然而暑假，对于孩子来说：最重要的就是“休整”二字。
休整，当然不是疯玩，更不能作息混乱，一盘散沙，要尽量做到和平时一样生活规律。除此之外，也必须让孩子有所充实。
天文学家卡尔.萨根曾经说过：“每个人在他们幼年的时候都是科学家,因为每个孩子都和科学家一样,对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”
孩子天生就会对天文地理知识产生好奇心，自己本身有兴趣，学习才不会变成负担。
今天我们为大家带来了8部天文和地理的纪录片，让孩子足不出户就能看遍地球乃至宇宙。
这个暑假， 即使你没有太多时间带孩子看世界，孩子也能在这些纪录片中将视野无限开阔，不仅能获得丰富的知识，也能从此具备广阔的胸怀。
天文篇
1. 行星
拟人化的叙述方式
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.6
影片简介 ：
138亿年前宇宙的故事有了开端，仅银河系就有数千颗恒星，而我们生活的太阳系行星渺小如尘埃，不为人知的行星故事在过去40亿年中华丽上演。
随着人类观测技术的不断进步，宇宙飞船带领我们 探索 各个行星，此部纪录片用独特的拟人化手法解构八大行星的故事，并结合最先进的 科技 视觉化呈现。
关 键 词 ：拟人 行星
推荐理由：
探索 宇宙的纪录片有很多，这一部最不一样的地方，就是将八大行星变成了主人公。
全片通过拟人化的叙述方式，以剧情片的形式呈现四十五亿年时间跨度内的星际剧情，讲述了它们之间的故事。 这样的展现手法，让内容变得非常生动易懂，尤其适合孩子观看。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 一起数数太阳系有哪些行星。
2. 讨论一下冥王星为什么会降级成矮行星。
三张图感受一下这部片：
2. 旅行到宇宙边缘
了解波澜壮阔史诗般的宇宙
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.3
影片简介 ：
影片从离我们最近的月球开始，一路引导我们 探索 太阳系到银河系以至人类所认知的宇宙的“边缘”。
其中细致地呈现了太阳系八大行星的神奇地貌，奇幻的气象变化。影片的3D制作效果极致真实，将带领你逐步走出太阳系，饱览整个宇宙的神奇景象，是科幻和天文爱好者绝对不能错过的好片！
关 键 词 ：宇宙 天体 历史
推荐理由：
这部纪录片能真正让你了解宇宙有多大，带你从地球一直旅行到宇宙的边缘，了解波澜壮阔史诗般的宇宙！
影片的3D画面已经做到能令人相信自己是在太空旅行了， 带着无限想象去看这部片子吧， 或许看完后会深深觉得人类自我的渺小，但却可以让我们更加珍惜此刻和彼此。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 讨论一下对宇宙的看法。
2. 让孩子类比一下宇宙有多大，我们有多渺小。
三张图感受一下这部片：
3. 了解宇宙是如何运行的
宇宙是怎样形成的？
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.5
影片简介 ：
宇宙是怎样形成的？宇宙是怎样运行的？这些都是人类经常提出的问题。作为宇宙的一分子，我们都希望可以对这个神秘国度有更深入的认识。
本片将为天文爱好者拆解种种谜团，节目将会探究宇宙的基本要素，发掘连串迷人的天文现象，以及解释其成因。节目将带领观众了解宇宙的结构、太阳系、银河系等。与观众一同 探索 这个奥妙神秘、浩瀚无边的宇宙国度。
关 键 词 ：解密 宇宙的形成
推荐理由：
宇宙是一首忧伤的诗，所有的恒星都会消亡，宇宙最终会走向冰冷和黑暗，而我们，正活在宇宙的黄金时代。
这部片从宇宙大爆炸开始讲起，每集一个主题，关于宇宙大爆炸，恒星、黑洞、双星、星团、星云、超新星等等，到最后的时空之谜，一步一步引领孩子走近宇宙的奇妙世界。 片子的翻译做的也很精心，作为科普性天文纪录片，通俗易懂适合孩子和家长一同观看。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 和孩子盘点一下宇宙都经历了哪些过程。
2. 让孩子自己用故事的方式，把宇宙的形成讲出来。
三张图感受一下这部片：
4. 与霍金一起了解宇宙
到底有没有外星人？
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.3
影片简介 ：
美国 探索 频道Discovery的宇宙系列大型科普纪录片，这部纪录片耗时3年多制作，期间霍金曾多次坚持对剧本作大幅修改。
他希望能制作一个既能 娱乐 大众、又能 娱乐 科学界的节目，考虑到其复杂性，这是一项很难的工作。
关 键 词 ：霍金 外星人
推荐理由：
外星人，又是一个会让孩子兴奋不已的话题。那么到底有没有外星人呢？ 霍金在片中就谈论了他对宇宙外星生命问题的最新思考。他认为外星生命几乎肯定存在于宇宙的许多其他地方，宇宙也不是终点。
片中还深入探讨了时间和空间的维度问题，看完整部纪录片，相信孩子会对宇宙产生全新的思考。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 和孩子讲讲霍金的故事。
2. 让孩子想象一下，外星人来了我们该怎么办呢？
三张图感受一下这部片：
地理篇
5. 蓝色星球2
去我们去不到的地方
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.8
影片简介 ：
在长达4年的拍摄过程中, 制作团队共执行了125次的探险，水下拍摄时数长达到6000多个小时。制作团队透过新的 科技 技术突破以往限制，将许多过去未知的地带、惊人的生物及其令人瞠目结舌的举动呈现在观众眼前 。
从北极熊出没的北冰洋到焕发着勃勃生机的蓝色珊瑚环礁，本系列纪录片同大家分享一些令人吃惊的新发现。
关 键 词 ：海洋 唯美
推荐理由：
在这部片中，我们可以邂逅在南冰洋深处神出鬼没的奇怪章鱼，观赏巨大的鲹鱼跳出水面，飞跃到半空中捕鱼；骑在虎鲸的背上，同它一起冲向鱼群。
我们不能到达海底，但是却可以跟着镜头去到我们去不到的地方。海洋里美妙的故事，就让我们一起在片中感受吧。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 最喜欢哪些海洋生物，觉得哪里最美。
2. 问问孩子假期想不想去海边用新眼光看海。
三张图感受一下这部片：
6. 冰冻星球
地球两极的壮观景象
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：9.7
影片简介 ：
这部耗资巨大的纪录片用镜头真实的展现了正在逐渐溶解的地球两极，以及生活在这里的各种生物，片中种种景象让人叹为观止。
纪录片的解说员大卫·艾登堡爵士称，这可能是人类在地球气 候产生剧烈变化前欣赏到这一景象的最后的机会了。
关 键 词 ：地球两极 变化
推荐理由：
虽然在我们到达前的数百年甚至几千年前，地球两极的景象非常壮观，但是最近一个世纪以来，很多变化已经超过了人们的认识。
整个纪录片是以季节的变化为主线的，记录了地球两极在一年内展现出的各种场景。最后还讲述了一些有趣的冒险经历，以及一些如何在极端寒冷和无法预知的恶劣的气候下生存的技巧。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 一起想想怎样做才能在极寒的环境生存下去。
2. 观察一下我们身边已有哪些环境的变化。
三张图感受一下这部片：
7. 亚洲古都物语
看看外国人眼中的中国是怎样的
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：8.1
影片简介 ：
影片分别介绍六座亚洲 历史 悠久的古代都市，将不同国家具有的不同风土民情跃然呈现。
包括：尼泊尔加德满都、日本京都、伊朗伊斯法罕、印度瓦腊纳西、印度尼西亚日惹和中国北京。
关 键 词 ：古都 亚洲
推荐理由：
影片将城市、宗教和普通人生活的艰辛融汇在一起，徘徊在六大古都，孩子会看到一座座古都在 历史 的沉淀下，那独有的厚重感和被遗弃的虚无感。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 让孩子说说亚洲都有哪些国家。
2. 给孩子讲讲亚洲主要国家都有哪些特色。
三张图感受一下这部片：
8. 乘着火车游欧洲
感受 历史 的变迁和贵族生活
推荐指数：★★★★★
豆瓣评分：8.6
影片简介 ：
《乘着火车游欧洲》一共播出四季，第一季最值得推荐，经过的城市都是最热门的 旅游 胜地。
由英国前政治部长Michael Portillo主持，沿着欧洲错综复杂的铁路轨道，游历保加利亚、奥地利、斯洛文尼亚、意大利、希腊、德国和西班牙等欧洲国家。
关 键 词 ：欧洲 火车
推荐理由：
这部火车旅行纪录片，串接了大量的 历史 人文知识。这一路的所见都相当有品位，有高级成衣订做，也有品尝葡萄酒和各类甜点 美食 ，地接嘉宾几乎都是当地文化人士，真是令人羡慕的旅行方式。
让孩子跟着Michael，既能看到最有 历史 、最具特色的欧洲火车站和铁路系统，感受难得一见的美景，还可以了解到战前欧洲部分国家的政治格局、城市建设等人文景观，感受 历史 的变迁和贵族生活。
你可以和孩子聊聊这些：
1. 让孩子说说对欧洲有着怎样的印象和看法。
2. 给孩子讲讲为什么欧洲有很多发达国家。
三张图感受一下这部片：
诸葛亮曰：为将者，不知天文，不识地理，乃庸才也！
在古代，天文地理的知识都被如此看重，更何况是日益要求全面发展的现在。
在这些纪录片中，除了天文地理，孩子还能收获物理、化学、数学、工程学等各种学科的丰富知识，无形中培养孩子的科学思维和素养。
这个暑假，赶快带孩子看起来，给孩子一套丰富的学科知识以及一颗强大的内心吧。
关于“少儿科普纪录片”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！